Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 13 Cevabı

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 15 Cevabı

Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı
2017-2018 3. Sınıf Bilen Yayınları İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 14 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: body parts. Elicit what they are. They cali out the body parts.
• Give the instruch’ons. Explain the ach’vity.
Yes.
It’s a knee.
4. What’s this? Can I answer?
• Play the CD. Students listen and circle the correct picture.
Yes.
It’s a nose.
• Monitor the class and help them if necessary.
• Play the CD again. Students check and find the ones they miss.
• Check the answers as a whole class. Prachse the patterns “What’s this? / It’s a nose.”
Listening:
1. What’s this?
Can I say it?
Yes.
It’s a finger.
2. What’s this?
Can I answer?
Yes.
It’s an eye.
3. What’s this?
Can I say it?
PB page 14: Ask and answer.
Objective: To practise asking and answering questions using previous knowledge and lexis.
• Hold up your book and show the cards on the cut-out page. Ask the students to cut them for the ach’vity.
• Invite one of the students and ask him/her “What colour are the apples?” poinhng the apples. “How many pens are there?” poinhng the pens. Elicit the answers.
• Explain the ach’vity. Give the instruch’ons.
• Divide the class into pairs.
• Monitor the class and help them if necessary.
• Invite a pair to the front of the class to demonstrate the ach’vity.

  • Cevap
1
like
0
love
1
haha
0
wow
0
sad
1
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir