Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı
2017-2018 3. Sınıf Bilen Yayınları İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 23 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: PB page 23. CD 2-3: Look and match. Listen and say.
Objective: To develop listening skills and practise family members.
• Hold up your book and point to the pictures. Ask students who they can see.
• Give the instructions. Explain the ach’vity. Do the first one as an example.
• Say: Look and match.
• Monitor the class and help if necessary.
• Play the CD. Students listen and say the words.
• Askforthecorrectanswers. Example:Whois she in picture 5? / Who is he in picture 4?
Listening:
1. This is me.
2. This is my father.
3. This is my grandfather.
4. This is my brother.
5. This is my mother.
6. This is my grandmother.
PB page 23. CD 2-4: Listen and circle.
Objective: To develop listening skills and practise family members.
• Hold up your book and point to the pictures. Students try to guess which family members they are.
• Show the students what they are asked to do in the ach’vity. Do the example together.
• Students listen and circle the correct picture. Stop after each exercise to provide the students with enough hme to choose between the two pictures.
• PlaytheCDagain. Students checktheiranswers. Monitor the class and help if necessary.
• Ask for the correct answers.
Listening:
1. This is my grandfather.
2. This is my brother.
3. This is my grandmother.
4. This is my aunt.
5. This is my mother.

  • Cevap
3
like
2
love
0
haha
0
wow
1
sad
2
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir