Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 50 Cevabı

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 52 Cevabı

Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları / 3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevabı
2017-2018 3. Sınıf Bilen Yayınları İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 51 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: PB page 51. CD 4-3: Listen and circle.
Objective: To develop listening skills and practise feelings.
• Hold up your book and point to the pictures of the objects. Ask what students can see.
• Give the instrucb’ons. Explain the ach’vity. Do the brst one as an example.
• Say: Listen and circle.
• Monitor the class and help if necessary.
• Ask for the correct answers.
• Play the CD again. Students listen and repeat. Encourage the students to repeat the new structure after they listen.
Listening:
1. 1 am angry.
2. 1 feel good.
3. 1 am unhappy.
4. 1 am surprised.
5. 1 feel bad.
6. 1 am energetic.
PB page 51: Find and circle. Write.
Objective: To give students further practise with feelings and match visual and written information.
• Hold up your book and point to the words in the word snake. Draw the students’ attention to the example. Find the correct picture for the feeling “sad” and write it under that picture.
• Say: Now, it’s your turn! Give the instrucb’ons. Students bnd the words and write them under the correct picture.
• Students compare their answers in pairs.
• Checktheanswersasawholeclass.
Key: sad, angry, happy, bad, surprised, okay, tired, energetic
PB page 52. CD 4-4: Listen and chant.
Objective: To develop listening skills and give students further practice with feelings.
Find and circle. Write.
• Holdupyourbookandpointtothe characters in the book. Ask them how they feel. Students respond to your quesbon saying the names of the feelings.
• Play the CD. Students listen to the chant.
• Play the CD again. Pause after each line and let the students repeat the lines.
• Play the CD the third bme. Encourage your students to say the chant. Let the students stand up and say the chant.
Listening:
Sometimes l’m happy,
Sometimes l’m angry,
Sometimes I am tired,
Sometimes I am surprised,
Ali my feelings, ali my feelings.
Sometimes I feel good,
Sometimes I feel bad,
Sometimes I feel sad,
How are you?

  • Cevap
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir