3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevabı

2017-2018 3. Sınıf Bilen Yayınları İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevabı

2017 – 2018 Eğitim Öğretim senesiyle birlikte pek çok ders ve çalışma kitabı değişti. Değişen ders kitaplarından biri de “3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevabı” oldu. Kitabı incelediğimizde ise Özdağ DAĞLIOĞLU tarafından kaleme alındığını görüyoruz. Kitapta görsellere önem verilmiş ve görsel tasarım Ayşe İNAN ALİCAN tarafından yapılmış. 3. Sınıf İngilizce Ders ve Çalışma kitabı cevapları hazırlanırken ise aynı zamanda dinleme metinlerine de yazılı olarak yer verildi.

“3. Sınıf İngilizce Bilen Yayınları Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevapları“nda önce sorular yazıldı daha sonra cevaplar verildi.

3. Sınıf Bilen Yayıncılık İngilizce Ders ve Çalışma Kitabı Sayfa 70 Cevabı

Cevap kağıdı en alttadır!..

Dinleme Metni: PB page 70. CD 5-8: Listen and correct.
Objective: To develop listening skills and practise the toys, colours and shapes.
• Hold up your book and point to the picture oftoys. Ask questions about the colour and the shape of the toys. Students answer the questions saying the colour and the shape of the toys.
• Give the instructîons and explain the activity. Do the tirst one as an example.
• Students listen and correct the wrong sentences.
• Check as a whole class.
Listening:
1. İt is a pink doll.
2. İt is a square ball.
3. İt is a green and orange kite.
4. İt is a small teddy bear.
5. There are four blocks.
6. There are six playing cards.
Key:
1. No. İt is a red doll.
2. No. İt is a round ball.
3. No. İt is a purple and yellow kite.
4. No. İt is a big teddy bear.
5. No. There are five blocks.
6. No. There are eight playing cards.
PB page 70: Ask and guess.
Objective: To have further practice with the toys, colours and shapes.
• Bring different toys to the class and put them in a bag.
• You are going to choose a toy from the bag. Students are expected to ask you some questîons to tind what toy it is: Is it green? Is it round?
• İnvite the student who guesses the toy correctly and s/he holds the bag. S/he chooses a toy from the bag and the other students ask questions to tind what toy it is.
• The student who guesses the toy correctly comes to the board and chooses a toy from the bag.
• Repeatthegameforothertoys.