“3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 47 SDR Dikey Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları SDR Dikey Yayınları Sayfa 47

Soru: Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterimize yazalım.

• Cevap:

Soru: Duyu organlarının önemi nedir?

• Cevap: Duyu organları çevremizdeki olaylardan haberdar olmamızı sağlar. Göz görmeyi, kulak işitmeyi, burun koku almayı, dil tat almayı, deri dokunmayı sağlar.

Soru: Duyu organları arasında nasıl bir ilişki vardır?

• Cevap: Duyu organları birlikte çalışabilir. Örneğin, burnumuz tıkalıyken yiyeceklerin hem kokusunu hem de tadını algılamamız zorlaşır.

Soru: Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazalım. Yanlış olan ifadelerin doğrusunu defterimize yazalım.

• Cevap:

1. (D) Dil, tat almayla görevli duyu organımızdır.
2. (D) Dil ve burun birlikte çalışır.
3. (Y) Altı tane duyu organımız vardır.
4. (Y) Deri, sadece sıcağı ve soğuğu algılamamızı sağlar.
5. (D) Göz sağlığını korumak için başkasına ait gözlükler kullanılmamalıdır.

Soru: Aşağıdaki kutucuklarda verilen kelimeleri kullanarak duyu organlarımızın sağlığı ile ilgili bir metin oluşturalım.

deri, kulak, sağlık, burun, göz, duyu organları, dil

• Cevap: Duyu organlarımızın sağlığı çok önemlidir. Göz sağlığımızı korumak için parlak ışıklardan kaçınmalıyız ve çok yakından ekrana bakmamalıyız. Kulak sağlığı için yüksek sesli müzik dinlememeli ve kulaklarımızı temiz tutmalıyız. Burun sağlığımızı korumak için temiz hava almalı ve zararlı kokulardan uzak durmalıyız. Dil sağlığı için düzenli olarak dişlerimizi fırçalamalıyız. Deri sağlığımızı korumak için cildimizi temiz tutmalı ve güneşten korumalıyız. Tüm duyu organlarımızın sağlığına dikkat etmek, genel sağlık için gereklidir.

3. Sınıf SDR Dikey Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 47 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.