3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150
3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 150 Cevapları Tuna Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150
DENEYELİM, ÖĞRENELİM
Canlılar ve Cansızlar
Amaç: Çevrede gözlemlenebilen varlıkları canlı ve cansız olarak sınıflandırmak
Gerekli Malzemeler: defter, kalem.
İzlenen Yol
1. Öğretmenimiz ve arkadaşlarımızla okulumuzun bahçesine çıkalım.
2. Okul bahçesindeki varlıkları inceleyelim (Varlıkları incelerken dikkatli olalım ve etkinlik sonunda ellerimizi yıkayalım.).
3. Defterimize aşağıdaki gibi bir tablo hazırlayarak incelediğimiz varlıkların isimlerini tabloya yazalım.
4. Bu varlıkların canlı mı, cansız mı olduğunu nedenleri ile birlikte tablonun uygun bölümlerine yazalım.
Sonuç
- Cevap:
Varlığın adı: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç, Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı
➜ Canlı varlıklar: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç
➜ Neden canlı: Hepsi besleniyor ve nefes alıp veriyor.
➜ Cansız Varlıklar: Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı
➜ Neden Cansız: Çünkü beslenme nefes alma gibi ihtiyaçları yok
Tespit ettiğimiz canlı ve cansız varlıklar nelerdir?
- Cevap: Kedi, Köpek, Tırtıl, Ağaç, Arabalar, Bisikletler, Okul kapısı
Canlıların cansızlardan farkı nedir?
- Cevap: Beslenmeleri, nefes alıp vermeleri
Tablomuz ile arkadaşlarımızın tablolarının ortak yönleri nelerdir?
- Cevap: Canlı ve cansız varlıklardan oluşuyor.
3. Sınıf Fen Bilimleri Tuna Yayınları Ders Kitabı Sayfa 150 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
