Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 3. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları / 3. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Maddeyi Niteleyen Özellikler Cevapları

3. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Maddeyi Niteleyen Özellikler Cevapları

Sponsorlu Bağlantılar


3. Sınıf  Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Maddeyi Niteleyen Özellikler Cevapları

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Maddeyi Tanıyalım Sayfa 100, 101, 102, 103, 104 Maddeyi Niteleyen Özellikler Soruları ve Cevapları 2017 – 2018

3. Sınıf Meb Yayınları İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 103 Cevabı

● Görseli inceleyelim. Buradan bir madde seçelim. Bu maddeyi gözlemleyelim. Ne renk? Kırılgan mı? Sert mi, yumuşak mı? Esnek mi? Pürüzlü mü, pürüzsüz mü?

  • Cevap: Seçtiğiniz maddeye göre rengi, kırılganlığı ve pürüzlülüğü belirleyip yazmanız gerekir.

● Gözlemlerimizi aşağıdaki kavram haritasına not edelim. Maddenin adını yazmayalım.

  • Cevap: Maddenin adını ve özelliğini yazmayı unutmamalısınız.

Arkadaşlarımızın seçtiği maddeyi tahmin ederken bu maddelerin hangi özellikleri tahmininizi destekledi?

  • Cevap: Maddenin sertliği, kokusu, esnekliği, pürüzlü olup olmaması gibi özellikler etkili oldu.

3. Sınıf Meb Yayınları İlkokul Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 104 Cevabı

Aşağıda maddeyi niteleyen özellikler verilmiştir. Bu özellikleri belirlerken hangi duyu organlarımızı kullanırız? Yazınız. Maddelerin özelliklerini belirlerken birden fazla duyu organımızı da kullanabildiğinizi unutmayalım.

  • Cevap:

Sertlik – yumuşaklık 

  • Duyu Organları: DOKUNMA – TEN

Kırılganlık

  • Duyu Organları: DOKUNMA- TEN 

Koku

  • Duyu Organları: BURUN 

Esneklik

  • Duyu Organları DOKUNMA- TEN 

Renk

  • Duyu Organları: GÖRME- GÖZ

Tat

  • Duyu Organları: TATMA-DİL

Pürüzlülük – pürüzsüzlük

  • Duyu Organları:  DOKUNMA- TEN 
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir