4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sözcü Yayıncılık Sayfa 162

“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 162 Sözcü Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sözcü Yayınları Sayfa 162

İnsan ve Çevre” ünitemizde öğrendiklerimizle ilgili günlük hayattan bir problemi da ihtiyacı belirleyelim. Belirlediğimiz problem ya da ihtiyaç;
a) Günlük hayatta kullandığımız veya karşılaştığımız araç, nesne ya da sistemleri geliştirmeye, yani ürün ortaya çıkarmaya yönelik olmalıdır.
b) Malzeme, zaman ve maliyet kriterleri açısından uygun olmalıdır. Belirlediğimiz problemi ya da ihtiyacı aşağıda verilen boşluğa yazalım.

Problemin çözümüne dair alternatif çözüm yollarını araştıralım. Bulduğumuz çözüm önerilerini aşağıda verilen boşluğa yazalım. İhtiyacımız olursa defterimize daha fazla satır ekleyebiliriz.

1. Çözüm önerisi: Daha tasarruflu enerji kullanımı sağlayan aydınlatma sistemleri geliştirebiliriz.

2. Çözüm önerisi: Düşük enerji tüketimine sahip ev aletleri ve cihazlar üretebiliriz.

3. Çözüm önerisi: Enerji verimliliği konusunda toplumu bilinçlendirmek için eğitim programları düzenleyebiliriz.

• Cevap:

Bulduğumuz çözüm yollarını karşılaştıralım. Malzeme, zaman ve maliyet kriterleri açısından en uygun olanını belirleyelim. Seçtiğimiz çözüm önerisini aşağıdaki boşluğa yazalım.

Seçilen Çözüm Önerisi…

• Cevap: Seçilen Çözüm Önerisi: Daha tasarruflu enerji kullanımı sağlayan aydınlatma sistemleri geliştirmek en uygun çözüm gibi görünüyor.

Seçtiğimiz çözüme yönelik planlama yapalım. Ürünümüzün tasarımını ve sunumunu okul ortamında gerçekleştirelim. Ürün geliştirme aşamasında birçok deneme yapalım. Denemelerimiz sonucunda elde ettiğimiz verilerimiz ile gözlem sonuçlarımızı aşağıda verilen tabloya benzer bir tablo oluşturarak kaydedelim.

Kaydettiğimiz verileri ve gözlemleri grafik oluşturarak ve bu grafikleri okuyarak değerlendirelim.

Ürün tasarımımız ve üretimimiz bittikten sonra ürünümüzü “Yıl Sonu Bilim Şenliği” etkinlikleri kapsamında sunalım. Ayrıca ürünümüzü kullanılır hâle getirmek ve pazarlamak için yöntemler bulalım ve gazete, genel ağ, televizyon gibi tanıtım araçlarından faydalanalım. Tanıtım araçlarından ürün tanıtımımız ile ilgili reklam hazırlayarak ya da kısa film çekerek yararlanabiliriz.

• Cevap:

Projemizin adı “Aydınlatma Verimliliği Artırıcı Tasarım.”

Proje Hedefi:

Günlük yaşamda sıkça kullanılan lambaların enerji tüketimini azaltarak çevre dostu bir aydınlatma ürünü tasarlamak.

Adım 1: Tasarım

• LED teknolojisi kullanarak enerji tasarruflu bir masa lambası tasarlıyoruz.
• Lamba, hareket sensörü ile otomatik olarak açılıp kapanacak.

Adım 2: Prototip Üretimi

• Tasarımı temel alarak bir prototip üretiyoruz.

Adım 3: Test ve Değerlendirme

• Prototipi test ediyoruz. Lambanın enerji tüketimini ölçüyoruz ve hareket sensörünün doğru çalışıp çalışmadığını kontrol ediyoruz.

Adım 4: Üretim ve Maliyet Analizi

• Ürünü seri üretim için hazırlıyoruz ve maliyet analizi yapıyoruz.

Adım 5: Pazarlama ve Tanıtım

• Ürünü çevreye duyarlı tüketicilere tanıtmak için çevrimiçi platformlar ve yeşil enerji etkinlikleri kullanıyoruz.

Adım 6: Sunum

• Ürünümüzü “Yeşil Teknoloji Fuarı” gibi etkinliklerde sergileyerek tanıtıyoruz.

Adım 7: İzleme ve Bakım

• Ürünün kullanıcılarına bakım talimatları sağlıyoruz ve düzenli izleme yaparak performansını kontrol ediyoruz.

Adım 8: Geri Bildirim ve İyileştirme

• Kullanıcıların geri bildirimlerini değerlendiriyoruz ve lambamızı daha da iyileştirmek için gerekli değişiklikleri yapıyoruz.

Bu kısa proje, enerji tasarrufu sağlayan çevre dostu bir masa lambası tasarlamayı hedefliyor.

4. Sınıf Sözcü Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 162 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.