4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sözcü Yayıncılık Sayfa 68
“4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 68 Sözcü Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sözcü Yayınları Sayfa 68
Etkinliğimizde de gördüğümüz gibi maddelerin bir diğer özelliği suda yüzme veya batma durumudur. Tahta kaşık suda yüzerken metal kaşık suda batar. Benzer şekilde plastik top suda yüzerken, cam bilye suda batar. Maddelerin suda yüzme batma özelliği gemi yapımı gibi hayatımızın birçok alanında kullanılır.
Şimdi ise yanlışlıkla bir kova suyu yere döktüğümüzü düşünelim. Suyu döktüğümüz yerde su birikintileri oluşur değil mi? Bizim de bu suyu bir an önce temizlememiz gerekiyor. Bunun için ne tür malzemeler kullanmalıyız? Şimdi bir etkinlik yaparak bu sorunun cevabını bulalım.
Etkinlik
Etkinliğin Amacı
Maddeleri suyu emme ve emmeme durumuna göre sınıflandırmak.
Neler Kullanacağız?
Temizlik bezi, kâğıt mendil, pamuklu kumaş, metal kaşık, tahta kaşık, plastik poşet, tabak, su.
Nasıl Yapacağız?
1. Tabağı su ile dolduralım.
2. Fotoğrafta gördüğümüz temizlik bezi, kâğıt mendil, pamuklu kumaş, metal kaşık, tahta kaşık, plastik poşeti teker teker kaptaki suya batıralım. Beşe kadar sayıp sonra çekelim.
3. Malzemelerin suyu emip emmediğini gözlemleyelim. Her malzemeyi denemeden önce suyu yenilemeyi unutmayalım.
Etkinlik sonuçlarımıza göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.
1. Aşağıdaki tabloyu defterimize çizelim ve gözlem sonuçlarımıza göre örnekte verildiği gibi dolduralım.
- Cevap:
2. Çevremizdeki suyu emen ve emmeyen maddeleri defterimize listeleyelim.
- Cevap:
Suyu emen maddeler: Havlu, bulaşık süngeri, kâğıt, pamuk top, kâğıt havlu.
Suyu emmeyen maddeler: Cam, plastik, taş, naylon, alüminyum folyo.
4. Sınıf Sözcü Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 68 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
