Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Meb Yayınları / 4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi İnsanlar Eşittir Cevapları
İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Kitabı Cevapları

4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi İnsanlar Eşittir Cevapları

Sponsorlu Bağlantılar


4. Sınıf Meb Yayınları İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi İnsanlar Eşittir Cevapları

4. Sınıf  İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Adalet ve Eşitlik Sayfa 50, 51 İnsanlar Eşittir Konusu Etkinlik Soruları ve Cevapları  

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 50 Cevabı

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki resimde verilen mesajı açıklayınız.

  • Cevap: Genç yaşlı kadın erkek gözlüklü kel şişman zayıf hiç fark etmez. Hepimiz adaletin önünde eşitiz. Yok kimsenin diğerine üstünlüğü.

4. Sınıf Meb Yayınları İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Ders Kitabı Sayfa 51 Cevabı

ETKİNLİK

Bora ailesiyle farklı bir kente taşınmıştı. Sınıf başkanlığı seçimi için yeni okulunda kurallar önceki okulundan biraz farklıydı: Sınıf başkanlığı seçiminde ismi “A ve Z” harfleri ile başlayan öğrenciler oy kullanamayacaktı.

1. Bora’nın yeni okulunda sınıf başkanlığı seçiminde kurallar herkes için aynı şekilde uygulanıyor mudur?

  • Cevap: HAYIR. Çünkü isimlerindeki harflerden dolayı bazı çocukların seçme hakları ellerinden alınmıştır.Bu da haksızlık oluşturmaktadır.

2. Bu sınıfta eşit haklardan söz edilebilir mi?

  • Cevap: Hayır edilemez. Çünkü bazı çocukların hakları ellerinden alınmıştır.

3. Sınıfta eşitliğin sağlanması için neler önerirsiniz? Açıklayınız.

  • Cevap: Hiç bir koşul olmadan sınıftaki herkesin özgürce oy kullanması en iyi çözümdür.

Aşağıdaki yönergeye göre bütün insanların yasalar önünde eşit haklara sahip olduğunu vurgulayan etkinlikleri sırasıyla yapınız.

1. Sınıfınızda afiş istasyonu, şiir istasyonu, resim istasyonu olmak üzere üç istasyon kurunuz.

2. Sınıf mevcudunuza göre üç grup oluşturunuz.

3. Grubunuzla birlikte sırasıyla bütün istasyonlardan geçerek istasyonun amacına uygun çalışmayı yapınız.

4.Uygun bir başlık bularak yaptığınız çalışmayı sınıf panosunda sergileyiniz.

  • Cevap: BU ETKİNLİĞİ ÖĞRETMENİNİZLE OKULDA SINIFINIZDA YAPMALISINIZ.

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Eşitlik ilkesi yasalarla güvence altına alınmasaydı hangi durumlarla karşılaşırdık? Açıklayınız.

  • Cevap: O zaman bireyler arasında haksızlıklar ortaya çıkardı. Kimisi zengin olduğu için kimisi ise güçlü olduğu için başkasının hakkını gasp edebilirdi. Bu da eşitsizliğin olmasına neden olur.
0
like
0
love
0
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir