Evini Arayan Ardıç Tohumu Metni Etkinlik Cevapları (4. Sınıf Türkçe)
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 152, 153, 154, 155, 156,157 Evini Arayan Ardıç Tohumu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Evini Arayan Ardıç Tohumu Metni Cevapları
Merhaba. Ben ardıç ağacı tohumu. Biz ardıçların doğumu diğer ağaçlardan biraz farklı. Bizimle aynı adı taşıyan ardıç kuşunun ağacımızın tohumlarımızı yemesi, onu midesinde öğütmesi ve tekrar toprağa geri bırakması sonucu filizleniyor ve çoğalıyoruz.
Ben de şu anda ardıç kuşunun midesindeyim. Onun beni nereye bırakacağını çok merak ediyorum. Acaba köklerimi salacağım ailemi kuracağım yer, evim neresi olacak? (…)
Ardıç kuşu görevini yapmış, artık bundan sonraki yolculuğum için beni toprak anamın güvenli kollarına bırakmıştı. Deniz kenarında bir yerdeydim. (…) Etrafıma bakmak için kafamı şöyle bir kaldırdığımda daha önce hiç görmediğim. yabancı ağaçlarla karşılaştım. (…) Önce şöyle süzdüler beni. Pek mi küçük gelmiştim gözlerine? (…)
Heyecanla hemen yanımdaki upuzun boylu, hayli geniş, yayvan yemyeşil yapraklara sahip, iri ve koyu renk gövdeli ağaca “Merhaba” dedim. (…) Adını sordum Çınarmış. Soyu çok eskilere, Osmanlı dönemine dayanıyormuş. “Dedelerim çok uzun süre yaşarlar benim. Eğer iyi bakılırsa 600-700 yıl yaşayan akrabalarım bile var. Her türlü toprakta varlığımızı sürdürebilir, çok zor şartlarda dahi yaşayabiliriz.” dedi.
“Peki burası neresi?” diye sordum.”
Şu an bulunduğumuz yer İstanbul’un Çengelköy semti.” (…) diye cevap verdi…
HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 152 Cevabı
1. Ağaçlar hakkında neler biliyorsunuz?
- Cevap:
Ormanlar göze hitap eden canlılardır.
ormanlar bizim oksijen kaynağımızdır.
Piknik alanlarımızdır.
Hayvanların sığınıp korunduğu yerlerdir.
İnsanı huzur ile dolduran bol oksijenli ortamlardır.
2. Çeşitli ağaç ve bitki türlerinin yok olması doğal dengeyi nasıl etkiler?
- Cevap: Çeşitli ağaç ve bitki türlerinin yok olması doğal dengeyi olumsuz etkiler.Doğal yaşam bozulur. Aslında bu olay ekosistem dengesini etkiler. Aslında bu ekosistem bir döngü halindedir. Bu şu şekilde gerçekleşebilir; -Çevrede, o ağaç ya da bitkilerle beslenen canlılar etkilenir. Canlıların sayısı azalır. O canlılarla beslenen diğer canlılarda dolaylı olarak etkilenirler.
1. ETKİNLİK
Metnin başlığını ve görsellerini inceleyerek okuyacağınız metnin konusunu tahmin ediniz.
- Cevap: Metinde, kaybolan bir Ardıç Tohumunun evini bulma çabasının anlatılacağını düşünüyorum.
2. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 154 Cevabı
Kelimelerin anlamlarını tahmin edip tahminlerinizin doğruluğunu sözlükten kontrol ediniz. Kelimelerle birer cümle kurunuz. Kelimeleri sözlük defterinize ekleyiniz.
- Cevap:
filiz
- Anlamı: Tohumdan veya tomurcuktan çıkan körpe ve küçük dal, sürgün, ışkın, eşkin
- Cümlem: Diktiğimiz gül ağacının dalları filizlenmeye başlayınca annem çok sevindi.
kök
- Anlamı: Bitkileri toprağa bağlayan ve onların, topraktaki besi maddelerini emmesine yarayan klorofilsiz bölüm
- Cümlem: Bahçedeki zararlı otları kökünden koparmazsak otlar tekrar büyürlermiş.
yayvan
- Anlamı: Eni boyundan ve derinliğinden çok olan, basık ve geniş
- Cümlem: Eskiden yemeğimizi, altına kasnak koyarak yükselttiğimiz yayvan bir tepside, yerde yerdik.
3. ETKİNLİK
Metnin hikâye unsurlarını belirleyiniz.
- Cevap:
Yer: Çınaraltı
Zaman: Belirsiz bir zaman.
Kişi/Varlık kadrosu: ardıç ağacı tohumu, Ardıç kuşu, toprak, çınar,
Olay: Ardın tohumunun, Ardıç kuşunun ağzıyla Çınaraltı’na bırakılması ve tohumun Çınar’la tanışması.
4. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 155 Cevabı
Soruları metne göre cevaplayınız.
1. Ardıç tohumu nasıl çoğalmaktadır?
- Cevap: Ardıç kuşunun Ardıç ağacının tohumlarını yemesi, onu midesinde öğütmesi ve tekrar toprağa geri bırakması sonucu filizleniyor ve çoğalıyor.
2. Ardıç kuşu, ardıç tohumunu nereye bırakmıştır?
- Cevap: Toprağa bırakmıştır.
3. Çınar ağacı kaç yaşındadır?
- Cevap: Sekiz yüz yaşındadır.
4. Çınar ağacının bulunduğu yere neden Çınaraltı adı verilmiştir?
- Cevap: Onu çok sevdiğinden dolayı söylüyorlar.
5. ETKİNLİK
Metinde geçen ardıç ağacı ile ulu çınarın fiziksel özelliklerini karşılaştırınız.
- Cevap:
Ardın Ağacı: Küçük yapılı bir ağaçtır.
Ulu Çınar: Uzun ve iri gövdeli bir ağaçtır.
6. ETKİNLİK
Metnin içeriğine uygun farklı başlıklar belirleyiniz.
- Cevap: Genç Ağaç
7. ETKİNLİK
Metindeki görseller ağaçların hangi özelliklerini yansıtıyor?
- Cevap: Uzun ve iri yapılı olduklarını ve tohumlarının olduğunu gösteriyor.
8. ETKİNLİK
Siz bir ağaç olsaydınız size nasıl davranılmasını isterdiniz? Konuşmalarınızda yeni öğrendiğiniz kelimeleri anlamlarına uygun kullanmaya özen gösteriniz.
- Cevap: Bana iyi davranılması isterdim. Özellikle sıcak havalarda sulanmamı ve asla yanımda ateş yakılmamasını isterdim.
9. ETKİNLİK
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 156 Cevabı
a. Sayıların yazımı ile ilgili kuralları örnekleriyle eşleştiriniz.
- Cevap:
b. Siz de sayıların yazımı ile ilgili cümleler yazınız.
- Cevap:
➜ Saat 19:00’da maçımız var.
➜ Türkiye’nin yüz ölçümü 780.576 km2‘dir.
➜ Atatürk XX. yüzyılın en önemli adamıdır.
10. ETKİNLİK
Sembolleri anlamlarıyla eşleştiriniz.
- Cevap:
(4) Dönüştürülebilir malzemedir.
(1) Ürün geri dönüştürülmüş maddeden elde edilmiştir.
(3) Ürün geri dönüşüm kutularına atılmalıdır.
(2) Alevlenebilir ürün içermektedir.
11. ETKİNLİK
Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
- Cevap: Şiiri kendi yazı stilinize göre yazınız.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Türkiye’deki su kaynaklarını araştırınız.
- Cevap:
Yer altı sularının yeryüzüne çıktığı noktalara kaynak denir. Oluşumuna göre başlıca kaynak çeşitleri şunlardır;
1-Sıcak Su Kaynakları
a-Fay Kaynakları
2-Soğuk Su Kaynaklar
b Yamaç Kaynağı
Vadi yamacının yer altı suyu tablasını kestiği yerlerde oluşur. Suları soğuktur.
e-Vadi Kaynağı
Bir akarsu vadisinin yer altı suyu tablasını kestiği yerlerde oluşan soğuk su kaynaklarıdır.
c-Artezyen Kaynakları
İki geçirimsiz kıvrımlı tabaka arasında bulunan suyun, insanlar tarafından açılan bir kuyu vasıtasıyla çıkarıldığı kaynaklardır.
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Tema Doğa ve Evren Sayfa 152, 153, 154, 155, 156,157 Evini Arayan Ardıç Tohumu Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
