4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayıncılık Sayfa 115

“4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Ferman Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

4. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Ferman Yayınları Sayfa 115

Bir ürün geliştirilmeden önce o ürünün hangi eksikliği, ihtiyacı ya da problemi gidereceğini net olarak ortaya koymalıyız.

Ardından konuyla ilgili kaynakları taramalıyız. Ürün geliştirme sürecinde bazen deneyler yapmamız gerekebilir. Ürün geliştirilirken gerekli güvenlik önlemlerini almalı, çevreye ve başka insanlara zarar vermemeliyiz (Görsel 4.49).

Ürün geliştirme sürecinde titizlikle çalışmalı ve plan yapmalıyız. Ürün geliştirme sürecinde gözlem yapmamız ve bunları not etmemiz çok önemlidir. Ürün ya da ürünler, yapılan plana uygun şekilde aşamalar hâlinde geliştirilmelidir. Yeni bir ürün geliştirme sürecinde daha önce buna benzer ürünler yapılıp yapılmadığını kontrol etmeliyiz. Ürün geliştirme sürecinde çalışmalar her zaman yolunda gitmeyebilir. Başarıya ulaşmak için düzenli çalışmalı ve sabırlı olmalıyız (Görsel 4.50). Bunun için uygulanabilir bir çalışma planı yapmalıyız.

Ülkemizde öğrencilerin araştırma ve buluşlarını destekleyen birçok kurum ve kuruluş vardır. Bu kurum ve kuruluşlar, zaman zaman çeşitli etkinlikler düzenlemektedir. Bunlara katılım sağlamak ve oluşturduğumuz ürünleri ilgili etkinliklerde sunmak, gelişimimiz açısından önemlidir.

Etkinlik

Aşağıda verilen genel ağ haberini okuyunuz. Konuya hazırlık olarak yaptığınız araştırmadaki bilgileri hatırlayınız. Ardından ürün geliştirme sürecinin başlangıcı ile ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

İlkokul öğrencilerinin birbirinden ilginç buluşları görenleri şaşırttı. Projeler arasında balığı yakalayınca sinyal veren elektronik olta, denizdeki kirli atığı ayrıştıran arıtma gemisi, gıdalarda radyasyon olup olmadığını ölçen radyasyon savar gibi ürünler dikkat çekti.

Buluşlar arasında kaybolan uzaktan kumanda aletini bulmaya yarayan buluşuyla şenlikte yer alan 2. sınıf öğrencisi Birge M. G., uzaktan kumanda aletlerinin sık sık kaybolduğunu ve insanların da bulmak için uzun süre çaba sarf ettiklerini anlattı. “Ben de bundan yola çıkarak, bu aleti yaptım. Artık insanlar rahatlıkla uzaktan kumanda aletlerini bulabilecek” şeklinde konuştu.

• Cevap: Ürün geliştirme sürecinin başlangıcında gerçek hayattan problemler ve ihtiyaçlar oldukça önemlidir. İlkokul öğrencisinin uzaktan kumanda bulma aletini yaratma süreci de bu tür bir ihtiyaçtan doğmuş. İnovasyon, yaşanılan sorunları çözmek için yaratıcı fikirlerin hayata geçirilmesiyle başlar.

4. Sınıf Ferman Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 115 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.