“5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 103 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 103

Performans Görevi

Amaç: Med harfleri, âsar-çeker, med ve kasır, okunmayan elif, hurufumu- kattaa, vav ve ya şeklinde yazılan elif, elif lâm takısı, zamir ve laf- zatullah konularıyla ilgili kuralları açıklayan bir poster hazırlayabilme.
Görev: Yönergede belirtilen işlem adımlarını takip ederek bir poster hazırlayıp sunabilme

Beceriler

• Ayırt etme
• Yazma

Süre: 2 Hafta

Ürün: Poster

Puanlama Yöntemi: Dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu

Soru: Aşağıdaki işlem adımlarını takip ederek performans görevini tamamlayınız.

1. Amaç bölümünde belirtilen konulardan birini seçiniz.
2. Seçtiğiniz konuları açıklayan posterleri hazırlayabilmek için araştırmalar yapınız.
3. Araştırdığınız konuya uygun Kur’an ayetlerinden örnek harf ve kelimelerle posterinizi hazırlayınız.
4. Hazırladığınız posterleri öğretmeninize sununuz ve sınıf panosunda sergileyiniz.

Değerlendirme Ölçütleri: Bu çalışmada ortaya koyduğunuz ürün aşağıdaki ölçütlere göre değerlendirilecektir:

• Yapılan çalışmalar görsel tasarım açısından açık ve anlaşılır olmalıdır.
• Yönergede istenen tüm maddelere yer verilmelidir.
• Hazırlanan poster anlaşılır bir dille sunulmalı ve sınıf panosunda sergilenmelidir.

• Cevap:

Örnek Poster İçeriği:

• Başlık: Med Harfleri
• Tanım: Med harfleri, Kur’an-ı Kerim okurken sesin uzatılmasını sağlayan elif, vav ve ye harfleridir.
• Kur’an’dan Örnek: “فِيهَا سُرُرٌ مَرْفُوعَةٌ” (Burada elif, vav ve ye med harfleridir.)

Not: Med harfleri doğru okunmazsa anlam değişebilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.