5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Özgün Matbaacılık Sayfa 150
“5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 150 Özgün Matbaacılık Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Özgün Matbaacılık Sayfa 150
5. Fotoğraftaki çocuk, yeni protez bacağı ile yürüyüş alıştırması yapmaktadır. Çocuğun yürüyüş alıştırması yaparken tutunduğu boruların konumlarını inceleyelim: Çocuğun yürüyüş alıştırması yaparken tutunduğu boruları birer doğru modeli olarak düşünelim. Bu doğrular birbiri ile kesişmemektedir.
Bilgi Kutusu
Aynı düzlemde bulunan ve birbiri ile kesişmeyen doğrulara paralel doğrular denir. Paralel doğruların birbirlerine uzaklıkları değişmez. Yandaki PR ve ST doğruları birbirine paraleldir. Bu doğruların paralelliğini sembolle, PR//ST biçiminde gösterir, “PR doğrusu paraleldir ST doğrusuna.” diye okuruz.
6. Fotoğraftaki uçurtmanın çıtalarının konumlarını inceleyelim: Uçurtmanın çıtalarının her iki yönde doğrultu değiştirmeden sınırsız uzadığını düşünelim. Birer doğru modeli olarak düşündüğümüz çıtalar birbiri ile kesişmektedir. Yani bu doğru modellerinin ortak bir noktası vardır.
Bilgi Kutusu
Aynı düzlemde bulunan ve bir noktası ortak olan doğrulara kesişen doğrular denir. Yandaki AB ve CD doğruları E noktasında kesiştiğinden, AB ve >>C B CD doğruları kesişen doğrulardır.
7. Yandaki MN ve PR doğrularını inceleyelim: Yandaki MN ve PR doğrularının tüm noktaları ortaktır. <— Bunun anlamı MN ve PR doğrularının çakışmış olmasıdır.
Bilgi Kutusu
Aynı düzlemde bulunan ve tüm noktaları ortak olan doğrulara çakışık doğrular denir.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
5. Sınıf Özgün Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 150 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
