“5. Sınıf Müzik Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 46 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Müzik Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 46

ON İKİ SESİN EFSANESİ

Bir efsaneye göre Çin İmparatoru Huang Di, bir bakana bambu kamışları kesme görevi vermiş. Bakan, bambu kamışını iki boğum arasından kesmiş ve üflediğinde bir ses elde etmiş. O sırada biri dişi, biri erkek iki Anka kuşu gelmiş ve bakanın omzuna konmuş. Dişi Anka kuşu altı, erkek anka kuşu altı farklı ses çıkarmış. Bakan, buna benzer sesler elde etmek için farklı uzunluklarda bambu kamışları kesmeye başlamış. Her kamıştan farklı ses çıktığını anlayınca bu sesleri bir düzene koymuş. Böylece on iki sesli “lü” sistemi ortaya çıkmış. Bu sistem, beşli aralıklarla seçilen seslerle oluşturulan pentatonik Çin müzik dizisinin temeli olmuş.

4. Etkinlik

Adı : Müziğin EtkisiAmacı : İlk uygarlıklarda çalgı kullanma ihtiyacının nedenlerini açıklayabilmeAraç Gereç : Etkileşimli tahta, genel ağ, çalgılarSüre: 1 ders saati

  • Aşağıdaki adımları takip ederek çalışmayı yapınız.
  • Öğretmeninizin rehberliğinde sınıftaki arkadaşlarınızla iki grup oluşturunuz.
  • Arkadaşlarınızla birlikte söyleyip çalabileceğiniz bir şarkı seçiniz.
  • Şarkıyı birinci grup vokal olarak, ikinci grup ise çalgılarla seslendirecektir.
  • Grubunuzla birlikte performansınızı sergileyiniz.

Soru: Grup performanslarından sonra aşağıdaki soruları cevaplayınız.

  • Cevap:

Soru: Duyguları aktarmak için vokal müzik mi yoksa çalgısal müzik mi daha etkilidir? Açıklayınız.

  • Cevap: ence vokal müzik daha etkilidir çünkü sözler ve şarkıcının söyleyişi, duyguları daha açık anlatır.

Soru: Sizce söz olmadan bir müzik parçası duyguları ifade edebilir mi? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

  • Cevap: Evet, söz olmadan da müzik duyguları ifade edebilir. Çalgıların sesi ve ezginin hızı bize neşe, hüzün veya heyecan hissettirebilir.

Soru: Şarkının sadece çalgılarla seslendirilmesi, müzikte nasıl bir değişikliğe neden oldu?

  • Cevap: Sözler olmayınca çalgıların sesi ve ezgi daha çok öne çıktı. Şarkının duygusu yalnızca çalgılarla anlatıldı.

Soru: İnce sesli bir şarkıcıya (soprano vb.) kalın sesli bir çalgı (kontrbas vb.) ile eşlik edildiğinde dinleyicide nasıl bir etki oluşur? Sizce bu sesler birbirini tamamlar mı yoksa uyumsuz mu olur?

  • Cevap: İnce ve kalın seslerin birlikte duyulması müziği daha zengin ve dikkat çekici yapabilir. Dengeli kullanıldıklarında bu sesler birbirini tamamlar.

Soru: İlk uygarlıklarda müzik insanların duygularını etkiliyordu. Sizce müzik günümüzde de insanları etkiliyor mu? Neden?

  • Cevap: Evet, müzik günümüzde de insanları etkiler çünkü duygularımıza seslenir ve anılarımızı hatırlatır. Dinlediğimiz müzik bizi neşelendirebilir, hüzünlendirebilir veya rahatlatabilir.

5. Sınıf Meb Yayınları Müzik Tarihi Ders Kitabı Sayfa 46 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.