5. Ünite Ekonomi ve Sosyal Hayat Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Ekonomi ve Sosyal Hayat Sayfa 172, 173 Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Soruları ve Cevapları

5. Ünite Ekonomi ve Sosyal Hayat Kendimizi Değerlendiriyoruz Metni Cevapları (7. Sınıf Sosyal Bilgiler)

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 172 Cevabı 

A. Aşağıdaki cümlelerin başına cümlede verilen ifadeler doğruysa “D”, yanlış ise “Y” yazınız. Yanlış olan cümlelerin doğrularını altlarına yazınız.

• Cevap: 

1. (Y) Elektronik kitap, kitapların basılı hâli olarak adlandırılır.
2. (Y) İlk Çağ’da insanlar yerleşim yeri olarak soğuk ve kurak yerleri tercih etmişlerdir.
3. (D) Sanayi İnkılabı ile ortaya çıkan işçi sınıfının sorunlarını çözmek için sendikalar kurulmuştur.
4. (Y) Osmanlı Devleti ikta sistemi ile üretimde sürekliliği sağlamış ve ordunun asker ihtiyacını karşılamıştır.
5. (D) Sivil toplum kuruluşları kâr amacı olmayan, gönüllülük esasına dayalı çalışmalarda bulunan kuruluşlardır.

B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere ilgili kelimeleri yazınız.

• Cevap: 

muid, dijital teknoloji, müderris, Yeşilay, Türk Kızılay, Tanzimat Fermanı, e-ticaret, iletişim

1. Medreselerde ders veren hocalara müderris denir.
2. Tımar sistemi uygulaması Tanzimat Fermanı ile kaldırılmıştır.
3. Üretim teknolojisindeki gelişmeler dijital teknoloji  sayesinde hızlanmıştır.
4.  iletişim fakültelerinde halkla ilişkiler ve tanıtım mesleğinin eğitimi verilir.
5. Ülkemizde ulusal afet yönetimi ve uluslararası yardımlar konusunda Türk Kızılay’ı öncü kuruluştur.
6. Genel ağ üzerinden mal ve hizmet satın alıp ödemelerimizi e-ticaret aracılığıyla yapabiliriz.

C. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapınız.

• Cevap: 

Lonca, Fransa, Çayönü, İngiltere, Enderun, Şed Kuşatma

1. Avrupa’da Sanayi İnkılabı’nın başladığı ülkedir. İngiltere
2. Ahilik teşkilatında kalfalıktan ustalığa geçiş töreninin adıdır. Şed Kuşatma
3. Osmanlı Devleti’nde devlet adamı ve asker kadrosunun yetiştiği okuldur. Enderun
4. Ülkemizde üretim faaliyetlerinin yapıldığı en eski yerleşim yerlerinden biridir. Çayönü
5. XVIII. yüzyılda Ahi teşkilatının yerini alan esnaf ve sanatkâr teşkilatının adıdır. Lonca 

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 173 Cevabı 

D. Aşağıdaki soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.

1. Doğru bir meslek seçimi kişinin kendini doğru tanıması ile yakından ilgilidir. Birey, meslek seçimini yaparken kendi özellikleri ile mesleğin gerektirdiği özellikleri karşılaştırmalıdır.

Verilen bilgilerden hareketle meslek seçiminde aşağıdakilerden hangisinin yapılması yanlış olur?

A) İlgi alanlarımızın ne olduğunu belirlemek
B) Ailemizin beklentilerine göre davranmak
C) Mesleğin gerektirdiği özellikleri araştırmak
D) Yeteneklerimizin ne olduğunu tespit etmek

• Cevap: B

2. Aşağıdakilerden hangisi Yeşilay’ın ülkemizdeki faaliyet alanlarından biridir?

A) Zararlı alışkanlıklarla mücadele etmek
B) Yoksul ve muhtaçlara yardım ulaştırmak
C) İnsan hakları konusunda çalışma yapmak
D) Çevreyi korumak ve tüketiciyi bilinçlendirmek

• Cevap: A

3. Ahi teşkilatı yüzyıllar boyunca esnaf ve sanatkârlar arasında birlikteliği sağlayan mesleki bir kuruluştur. Teşkilatın amacı, kişiyi hem iyi bir meslek sahibi yapmak hem de ahlaki yönden iyi yetiştirmektir. Teşkilat aynı zamanda esnaf arasında haksız rekabeti önlemeye yönelik tedbirler almıştır. Ürünlerin kalitesini kontrol ederek tüketici haklarına da özen göstermiştir.

Bu bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisi Ahi teşkilatının sağladığı yararlardan biri değildir?

A) Esnaf ve sanatkârların hakları Ahi teşkilatı ile korunmuştur.
B) Ahi teşkilatında üretici kadar tüketicinin de hakları korunmuştur.
C) Ahi teşkilatına üye olanlar istedikleri her mesleği yapma hakkı elde etmiştir.
D) Ahilik teşkilatında meslek öğrenme kadar meslek ahlakına da önem verilmiştir.

• Cevap: C

4. Osmanlı Devleti’nde, tımar sistemi uygulamasında toprağı sebepsiz işlemeyen çiftçinin toprağı elinden alınmıştır.

Yukarıdaki bilgilere göre Osmanlı Devleti’nin toprak yönetimindeki bu uygulamasının amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) Güvenliği sağlamak
B) Üretici sayısını azaltmak
C) Tımar sistemini kaldırmak
D) Üretimde sürekliliği sağlamak

• Cevap: D

E. Aşağıdaki sorunun doğru cevabını yazınız.

Soru: Toplumun ihtiyaç duyduğu mühendis, doktor, hukukçu, müderris kadrosunu yetiştiren medreseleri günümüzde hangi eğitim kurumuna benzetebiliriz?

• Cevap:  Yüksek öğretim kurumlarına. Üniversitelere. 

F. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Osmanlı Devleti’ndeki toprak yönetimi uygulamasının ülke ekonomisine katkılarını değerlendiriniz.

• Cevap: Ülke ekonomisine katkısını şöyle değerlendirebiliriz. 

1-Üretimin devamlılığını sağlama.
2. Reayanın vergilerini toplama.
3. Cebelu denilen asker yetiştirme.
4. Asker toplama.
5. Asayiş ve düzeni sağlama.
6. Bayındırlık faaliyetlerini yapma.

2. Sivil toplum kuruluşlarının toplumda yardımlaşma ve dayanışmaya katkıları nelerdir? Örnekler veriniz.

• Cevap: Sivil toplum kuruluşları en önemli amacı insanları bilinçli yetiştirmektir.Zaten yaptığı çalışmalar da insanların yararına yapılmış çalışmalardır.İnsanların haklarını savunmak için  birliktelik sağlamış kuruluşlardır.

3. İlgi, yetenek, beceri ve değerlerinizi dikkate alarak ileride yapmak istediğiniz meslek ile ilgili mesleki eğitim planı yapınız.

• Cevap: Etkili karar verebilmek için karar verilecek konu hakkında detaylı bir araştırma yapılması gerekir. İhtiyaç duyulan bilgiye ulaşıldıktan sonra bu bilginin güvenirliği test edilmelidir. Mesleğin statüsü, iş bulma olanağı, mesleğin güçlükleri gibi. Daha sonra meslekle ilgili bilgilerle bireyin bilgilerinin örtüşüp örtüşmediği kontrol edilmelidir. Birey kendisini, özelliklerini, bireysel ölçütlerini ne kadar iyi bilirse o kadar etkili meslek seçimi ve kariyer planı yapabilir. Aşırı derecede anti sosyal davranışlar sergileyen bir kişinin pazarlamacı ya da halkla ilişkiler alanında meslek seçimi yapması, kariyer hedefleri koyması, gerçeklerle bağdaşmaz. Üniversitede fen-edebiyat fakültesi kimya bölümü mezunu olmakla, eğitim fakültesi kimya öğretmenliğinde ya da kimya mühendisliğinde eğitim görme arasında nasıl karar vermek gerekir. Sizlerin de vermesi gerekmektedir. 

4. Üretim teknolojisindeki gelişmelerin hayatımıza etkileri nelerdir? Örnekler veriniz.

• Cevap: Günümüzde gelinen teknolojik seviye, üretim teknolojilerinin oldukça gelişmesine, robotik sistemlerinin kullanılmasına neden olmuştur. Üretim teknolojilerindeki bu ilerlemenin olumlu etkileri olduğu gibi, bazı kesimleri ve dünyamızı olumsuz da etkileyebilmektedir. Verimlilik ve üretim çok artması. Daha az zamanda daha az insan gücü ile çok daha fazla üretim yapılabilmektedir. Üretim teknolojileri sayesinde, 7 gün 24 saat aralıksız üretim yapılabilme imkanına kabul olmuştur. Olumsuz etkilerine ise şu örneği verebiliriz.  Üretim teknolojilerinin gelişmesi sonucu, arabaların ve fabrikalarının enerji ihtiyacından dolayı çıkan duman, gaz ve atıkların çevreyi kirletmesi, Elektrikli aletler, manyetik alanlar, yüksek gerilim hatları, gibi alanların insan sağlığını olumsuz etkilemesi, kanser vakalarının artması.

7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Meb Yayınları 5. Ünite Ekonomi ve Sosyal Hayat Sayfa 172, 173 Kendimizi Değerlendiriyoruz Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.