6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 50
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 50 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 50
Soru: Suda çözünmeyen farklı katı maddelerin suya atılması durumunda batma, askıda kalma, yüzme durumlarını gözlemleyeceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.
- Cevap:
PEKİŞTİRME İSTASYONU-19
Malzemeler
şeffaf geniş kap, su, tahta parçası, silgi, taş, misket
Etkinliğin yapılışı
• Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturalım. Grup arkadaşlarımızla görev dağılımı yaparak çalışmalara katkıda bulunalım.
Tahmin Et
Soru: Suda çözünmeyen tahta, silgi, taş parçası, misket gibi maddelerin suya atılması durumunda nasıl konumlanacaklarını (yüzme, batma, askıda kalma) tahmin ederek aşağıya yazalım. Tahminimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
- Cevap:
✅Tahta: Yüzer.
✅Silgi: Askıda kalabilir veya dibe yakın olur.
✅Taş: Batar.
✅Misket: Batar.
Soru: Kaba bir miktar su koyalım ve katı maddeleri kabın içine bırakalım.
Gözlemle
Soru: Katı maddelerin su içerisindeki konumlarını gözlemleyelim ve gözlemlerimizi yazalım.
- Cevap:
✅Tahta suyun üstünde kaldı.
✅Silgi suyun ortasında veya dibe yakın durdu.
✅Taş dibe battı.
✅Misket dibe battı.
Açıkla
Soru: Tahta ve taş parçasının su içindeki konumlarını göz önünde bulundurarak yoğunluklarını karşılaştıralım.
- Cevap: Tahta suyun yoğunluğundan daha küçük yoğunluğa sahiptir, bu yüzden yüzer. Taş ise sudan daha yoğun olduğu için batar.
Soru: Su içinde batan cisimlerle yüzen cisimlerin yoğunlukları arasında nasıl bir ilişki vardır?
- Cevap: Tahta suyun yoğunluğundan daha küçük yoğunluğa sahiptir, bu yüzden yüzer. Taş ise sudan daha yoğun olduğu için batar.
6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 50 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.























