“6. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 79 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 79

Performans Görevi

Amaç: Med çeşitlerini sınıflandırabilme
Görev: Yönergede belirtilen işlem adımlarını takip ederek bir sınıflandırma şeması hazırlayıp sunabilme
Süre: 1 ders saati
Beceriler
• Sınıflandırma
• İlişki kurma
• Yazma
Ürün: Poster
Puanlama Yöntemi: Dereceli puanlama anahtarı ve öz değerlendirme formu

Soru: Aşağıdaki işlem adımlarını takip ederek performans görevini tamamlayınız.

• Cevap: Med çeşitlerini başlıklara göre ayırarak bir sınıflandırma posteri hazırladım. Başlıkları düzenli yazıp altına med çeşitlerini yerleştirdim ve şemayı sınıfta sundum.

Soru: 1) Med çeşitlerini sınıflandırabilmek için “Uzatma Miktarı”, “Uzatma Hükmü”, “Harfimed veya Harfilin Bulunma”, “Sükunûarız veya Sükûnulazım Bulunma”, “Sebebimed Çeşidi” vb. başlıklar yazınız.

• Cevap:

Uzatma Miktarı
Uzatma Hükmü
Med Harfi veya Harf-i Lin Bulunması
Sükûn-ı Ârız veya Sükûn-ı Lâzım Bulunması
Sebeb-i Med Çeşidi

Soru: 2) Her başlığın altına ilgili med kurallarının isimlerini yazarak şema oluşturunuz.

• Cevap:

Uzatma Miktarı: Medd-i tabiî (2), Medd-i ârız (2-4-6), Medd-i lîn (2-4-6), Medd-i lâzım (6)
Uzatma Hükmü: Vacip (Medd-i lâzım), Caiz (Medd-i ârız, Medd-i lîn), Doğal (Medd-i tabiî)
Med Harfi veya Harf-i Lin: Med harfi (tabiî, ârız, lâzım), Harf-i lin (lîn)
Sükûn Türü: Sükûn-ı ârız (Medd-i ârız), Sükûn-ı lâzım (Medd-i lâzım)
Sebeb-i Med: Hemze (bazı medler), Sükûn (ârız ve lâzım)

Soru: 3) Med kurallarının benzer ve farklı yönlerini şemada ilgili alanlara yazınız.

• Cevap: Hepsinde uzatma vardır fakat uzatma miktarları farklıdır. Medd-i tabiî en kısa uzatmadır, medd-i lâzım en uzun uzatmadır. Medd-i ârız ve medd-i lîn vakıf yapılınca oluşur.

Soru: 4) Hazırladığınız posterleri öğretmeninize sununuz ve sınıf panosunda sergileyiniz.

• Cevap:

Poster şöyle olabilir:

Başlık: MED ÇEŞİTLERİ (Büyük ve renkli yazı)

Ortaya bir şema çiz:
Med Çeşitleri
→ Medd-i Tabiî
→ Medd-i Ârız
→ Medd-i Lîn
→ Medd-i Lâzım

Her birinin altına küçük kutucuklar yap:
• Uzatma miktarı
• Sebebi
• Örnek kelime

Renkli kalem kullan, başlıkları büyük yaz ve ok işaretleriyle bağlantı kur. Düzenli ve sade olsun.

6. Sınıf Meb Yayınları Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 79 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.