“6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 147 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 147

5. Adım: Bisikletin ön tekerleğinin merkezinin yere uzaklığı yani yarıçap belirlenerek tekerleğin uzunluğu belirlenebilir. Daha sonra tekerleğin uzunluğu 50 ile çarpılarak Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafe bulunabilir.
Bisikletin tekerleğinin çapını onlar basamağına göre yuvarlayarak tekerleğin uzunluğunu bulalım. Daha sonra tekerleğin uzunluğunu tur sayısıyla çarparak Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafeyi tahmin edelim.
Bisikletin tekerleğinin çapının yani 72 cm’nin onlar basamağına yuvarlanmış hâli 70 cm’dir.
Tekerleğin uzunluğu tahminî olarak 21O cm’dir. Buradan ev ile okul arasındaki tahminî mesafe
Siz, Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafeyi tahmin etmek için nasıl bir yol izlersiniz? Belirlediğiniz yolu kullanma nedeninizi ve bu yolun sağladığı kolaylıkları arkadaşlarınızla paylaşarak tartışınız.
6. Adım: Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafeyi bulmak için yukarıda geliştirdiğimiz yolu uygulayalım. Sırasıyla tekerleğin yarıçapını, tekerleğin uzunluğunu ve tekerleğin uzunluğu ile tur sayısının çarpımını belirleyerek Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafeyi bulalım.
7. Adım: Çözümümüzü gözden geçirerek kontrol edelim.
Kerem’in evi ile okulu arasındaki mesafeyi bisikletin tekerleğinin attığı tur sayısına böldüğümüzde tekerleğin uzunluğunu buluruz.

• Cevap:

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 147 (2. Kitap) ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.