“6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 58 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 58

Etkinlik 1

Kumbarada para biriktirmek, küçük yaşlardan itibaren tasarruf bilincinin oluşmasını sağlar. Kumbaraya az miktarda para atarak başlayan bu süreç, sabırlı olmayı ve paranın değerini anlamayı öğretir. Kumbaraya düzenli olarak atılan her bozuk para ya da az miktarda para, zamanla büyüyerek daha büyük hedefler için kullanılabilir hâle gelir.

Soru: Sezgin, harçlığından artırdığı paraları biriktirerek bir kol saati alacaktır. Giderlerini belirleyerek bütçesini planlayan Sezgin, ihtiyacı olmayan hiçbir ürünü almamış ve harçlığından artırdığı tüm parayı her ay kumbarasına atmıştır. Kumbarasına son ayda attığı para miktarı 15 TL olduğuna göre sınıfınızda gruplar oluşturarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru: a) Bir önceki ayda Sezgin’in kumbarasında kaç TL olabileceğini tahmin ediniz.

Soru: b) Son ayda kumbarasındaki para miktarının olası değerlerini aşağıdaki tabloyu kullanarak belirleyiniz.

Soru: c) Bir önceki ayda ve son durumda kumbarasındaki para miktarı arasındaki ilişkiyi belirleyiniz. Belirlediğiniz bu ilişkiyi diğer gruplarla paylaşarak tartışınız.

Soru: ç) Bir önceki ayda kumbaradaki para miktarı “■” ile temsil edildiğinde son durumda kumbaradaki para miktarını matematiksel olarak nasıl ifade edersiniz? Fikirlerinizi diğer gruplarla paylaşarak tartışınız.

• Cevap:

6. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 58 (2. Kitap) ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.