Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 6. Sınıf Türkçe Dörtel Yayınları / 6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Bilmeceli Masal Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Bilmeceli Masal Etkinlik Soruları ve Cevapları


6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları Bilmeceli Masal Etkinlik Soruları ve Cevapları

6. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı Dörtel Yayınları 4. Tema Duygular 110, 111, 112, 113, 114, 115 Bir Hilal Uğruna Etkinlik Soruları ve Cevapları

BİLMECE MASAL (Dinleme metni)

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz “Bilmeceli Masal” adlı metindeki olay, yer, zaman ve şahıs kadrosunu belirleyiniz.

Bilmece Masal metnindeki olay nedir?

  • Cevap Bilmece barındıran bir masal vardır.

Bilmece Masal metnindeki şahıs kadrosunu belirleyiniz ve bu kahramanların özelliklerini yazınız.

  • Cevap

Bilmece Masal metnindeki  olayın nerde geçtiğini açıklayınız.

  • Cevap 

Bilmece Masal metnindeki  olayın geçtiği zamanı belirleyiniz.

  • Cevap 

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin eş anlamlılarını birer cümlede kullanınız.

Orası en azından bir yıllık yol!..

  • Cevap Bütün sene derslerime çalıştım. 

Bir gün tepelerden yel gibi, derelerden sel gibi üç atlı gelmiş.

  • Cevap Bir rüzgar gibi geçti.

Yiğit analarına olmadık koşullar koşmuş.

  • Cevap  Şartlar oluşmazsa gelemem.

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki ifadelerden hangilerinin öznel, hangilerinin nesnel olduğunu yanlarına yazınız.

  • Türk masalları genellikle bir tekerlemeyle başlar. NESNEL
  • Her çocuk kesinlikle masal dinlemeyi sever. ÖZNEL
  • Masallarda yer ve zaman belirsizdir. NESNEL
  • Masallarda gerçekte yaşanabilecek olayların yanı sıra olağanüstülüklere de yer verilir. NESNEL

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metne yönelik iki soru hazırlayınız.

  1. Soru: Masalda geçen zaman hakkında neler söyleyebiliriz?
  2. Soru: Masalda yer alan mekanlardan ikisini yazınız.

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki sorulan cevaplayınız.

Bilmece Masal metninin konusu nedir?

  • Cevap

Bilmece Masal metninin başlığı ile içeriği arasında nasıl bir ilişki vardır?

  • Cevap İçerik ile başlık uyumludur. Çünkü masalın içerisinde bilmecelere yer verilmiştir. 

Siz olsaydınız Bilmece Masal metninin nasıl bir başlık koyardınız?

  • Cevap Ben olsam MASALDAN ÇIKAN BİLMECE koyardım.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki tekerleme, bilmece ve sayışmacaların eksik bırakılan bölümlerini tamamlayınız.

  • Bir varmış bir yokmuş Allah’ın kulları çokmuş. Zaman zaman içinde saman saman içinde, cinler cirit oynarken eski harman içinde, varlıklı bir sultan kızı varmış.
  • Az gittik, uz gittik Dere tepe, düz gittik. Altı ay bir de güz gittik. Döndük, baktık yine bir arpa boyu yol gitmişiz.
  • Evvel zaman içinde kalbur saman içinde, develer tellal iken pireler berber iken ben anamın beşiğinde tıngır mıngır sallar iken anam düştü eşikten babam düştü döşekten.

Ben giderim o kalır.

Yanımda tin tin  eder.

Cevap:  GÜNEŞ GÖLGESİ

***********

Uzaktan baktım bir kara taş

Yanına vardım dört ayak

bir baş

Cevap: KAPLUMBAĞA

***********

LEYLEK

Leylek LEYLEK havada

Yumurtası TAVADA

Haydi verin, et YESİN

ET  yemezse OT yesin

**********

TAVŞAN

Uçan kuşla yarışır

Bazen aklı karışır

Dağdan TAŞTAN iner

Çalı dibine SİNER

Bizim minik TAVŞAN

Yaman mı


7. ETKİNLİK

Hayalinizde canlandırdığınız bir olayı masal biçiminde yazınız.

  • Cevap Bir varmış bir yokmuş. Evvel zaman içinde kalbur saman içinde develer tellal pireler berber iken ormanın birinde aç mı aç bir sincap varmış. Sincap açlığını gidermek için ağaçlarda fındık ararken bir peri görmüş. Peri ona fındık hazinesinin yerini bildiğini söylemiş. Sincap açlıktan inanarak perinin peşinden gitmiş. Ama görmüş ki peri onu kandırıyor hemen yolunu değiştirmiş. Az sonra anlamış ki o peri aslında kötü bir şeytanmış. Yemek yerine az kalsın kendisi yem olacakmış. 

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen sayıların yazımıyla ilgili kuralları yanlarına yazınız.

  • Bir varmış, bir yokmuş. Rakamlar yazıyla ayrı yazılır.
  • Kardeşim Ahmet Melih 04.03.1998 tarihinde doğdu. Belirli tarihler arasına nokta konulur.
  • İkincisi başka bir köyde kambur bir aynacıya rastlamış. Sıralama bildiren sayılar yazıyla yazılır.
  • Üç yıl dediğin de ne ki. Rakamlar yazıyla ayrı yazılır.
  • Aradan ben deyim otuz beş, sen de kırk beş yıl geçmiş. Rakamlar yazıyla ayrı yazılır. 

9. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde ismin yerini tutan kelimelerin (zamirlerin) altım çizerek belirtiniz.

  • Onlar bende kalsa daha iyi olur.
  • Öteki bundan daha sağlam galiba.
  • Onu anlatmaya diller yeter mi acaba? Ben diyeyim ay, sen diyesin gün parçası.
  • Kendisine bir hah seccade dokumuş.
  • Telli Senem’in hasta olduğunu hangisi bilmiş?
  • Telli Senemi herkes istemiş ama babası onu kimseye vermemiş.

b. Aşağıya içinde zamirler bulunan cümleler kurup yazınız. Zamirlerin hangi ismin yerini tuttuğunu belirtiniz.

Onlar da sınıfta kalmış.

Siz kaç yaşındasınız?

Kimlerin evi var?

Neden onu getirmedin otururduk.


10. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerin noktalı yerlerine yapım veya çekim eklerinden uygun olanları getirerek ismin cümledeki işlevini tamamlayınız.

  • Yiğitlerim, gidin dağlar, çöller aşın.
  • Ayna yiğit koynunda aynalarını çıkarmış bakmış.
  • Arabalar yazlık evin önünde durdu.
  • Misafirler otelde kalmaya karar verdiler.
  • Yiğitler birbirinizle yolunuz burada.. ayrılıyor,dedi.
  • Kızlar babalarının yiğitlerin yolundan evlerine gitsin, dedi.

11. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümleleri resimlerdeki anlama uygun biçimde tamamlayınız.

  • Pınar televizyon izliyor.
  • Pınar televizyonu açtı.
  • Pınar televizyona bakmıyor.
  • Pınar televizyona çıktı.
  • Pınar derslerini televizyondan takip ediyor.

b. Cümlelerin noktalı yerlerine yazdığınız kelimelere hangi ekleri getirdiniz? Bu eklerin belirttiği durumu aşağıya yazınız.

  • Cevap
  • -u
  • -a
  • -dan




Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir