“7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 251 Edat Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Edat Yayınları Sayfa 251

Açelya, tasarruf ederek biriktirdiği paralarla almak istediği bisikleti incelerken tekerleğindeki teller dikkatini çekti. Tekerlek dönerken tekerleğindeki ardışık iki tel arasındaki kısım kadar ilerlediğinde kaç cm’lik yolu gidebileceğini merak etti.

Soru: Açelya, gidebileceği mesafeyi belirlerken nasıl bir yol izleyebilir? Açıklayınız.

Etkinlik

Araç Gereç: Dosya kâğıdı, açıölçer, kalem, ip, pergel, cetvel
♦ Dosya kâğıdına, pergel kullanarak O merkezli bir çember çiziniz. Pergel kullanırken dikkatli olunuz.
♦ O merkezli çemberin çapını çiziniz ve [AB] olarak 1. şekildeki gibi isimlendiriniz.
♦ İpinizi, ACB yayı boyunca, ipin bir ucu A noktasında olacak şekilde
2. şekildeki gibi yerleştiriniz.
♦ B noktasının denk geldiği yeri ipte kalemle işaretleyiniz.
♦ İpin ucu ile işaretli yeri arasındaki uzunluğu cetvelle ölçerek ACB yayının uzunluğunu belirleyiniz.
♦ Aynı yöntemle ve ip kullanarak çemberin çevre uzunluğunu belirleyiniz.
♦ AOB açısının ölçüsünü açıölçer kullanarak belirleyiniz.
♦ AOB açısının ölçüsünü 360°ye bölünüz. Bölümü not ediniz.
♦ ACB yayının uzunluğunu çemberin çevre uzunluğuna bölünüz. Bölümü not ediniz.

Soru: Not ettiğiniz bölümleri karşılaştırınız.

Soru: Yaptığınız karşılaştırmaya göre çember parçasının uzunluğu ile çemberin çevre uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik genel bir ifade yazınız.

Soru: Yazdığınız ifadeyi arkadaşlarınızla paylaşınız.

• Cevap:

7. Sınıf Edat Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 251 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.