“8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 145 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 145

3. Etkinlik Isı-Sıcaklık İlişkisi

Malzemeler

• Su ve buz
• 2 adet 250 ml beherglas 2 adet özdeş ısıtıcı 2 adet sacayak
• 2 adet termometre
• Kronometre
• Kibrit ya da çakmak
• 2 adet döküm ayak
• 2 adet bünzen kıskacı
• 2 adet destek çubuğu

Bu etkinlikteki amaç, aktarılan ısının sıcaklık değişimine etkisini gözlemektir.

Uyarı: Isıtıcı ve kibrit kullanırken öğretmeninizden yardım isteyiniz. Sıcaklık ölçümü yaparken termometreyi beherglasın dibine temas ettirmeyiniz.

Etkinliğin Yapılışı

• Beherglaslara ilk sıcaklıkları aynı, eşit miktarda su doldurunuz.
• Beherglasları sacayaklarının üzerine yerleştiriniz ve özdeş ısıtıcılarla aynı anda ısıtmaya başlayınız.
• Beherglastaki suların birini 5 dakika, diğerini 10 dakika ısıtınız. Isıtma işlemleri tamamlandıktan sonra suların son sıcaklıklarını ölçüp sonucu not alınız.
• Beherglaslardaki suların içine aynı anda, eşit miktarda buz ekleyiniz. Kronometre yardımıyla beherglaslardaki buzların erime sürelerini ölçünüz.

Soru: Beherglastaki suların sıcaklık değişimleri arasında fark var mıdır? Bu durumun nedenini açıklayınız.

• Cevap: Evet, fark vardır. Daha uzun süre ısıtılan suya daha fazla ısı aktarılır, bu yüzden sıcaklığı daha fazla artar.

Soru: Beherglastaki buzların erime süreleri eşit midir? Bu durumun nedenini açıklayınız.

• Cevap: Hayır, eşit değildir. Daha sıcak olan suyun içindeki buz daha kısa sürede erir çünkü suyun ısısı buza daha hızlı aktarılır.

8. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 145 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.