8. Sınıf İnkılap Tarihi Çalışma Sayfaları Kitabı Cevapları 6. Ünite Sayfa 12

8. Sınıf İnkılap Tarihi Çalışma Sayfaları Kitabı Cevapları 6. Ünite Sayfa 12 Meb Yayınlarına ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Çalışma Sayfaları Kitabı Cevapları 6. Ünite Sayfa 12

Aşağıdaki altı şapka düşünme tekniğinde her renk farklı bir düşünceyi temsil etmektedir.
Faydalı ve olumlu düşünme ile ilgilidir.
Tarafsız ve objektiftir. Bilimsel ve net bilgiler verilir.
Olaylara kişisel bir bakış açısıyla yaklaşır.
Olayları özetleyici, birleştirici ve toparlayıcıdır.
Karamsar ve kötümserdir, olumsuz yönlere odaklanır. Yaratıcılık ve geleceğe yönelik yeni fikir üretme önemlidir.
Bu tekniği kullanmak isteyen öğretmenin “Nüfus mübadelesi sorunu Türkiye Yunanistan ilişkilerini nasıl etkilemiştir?” sorusuna farklı şapkalar takan altı öğrencinin verdiği cevaplar şu şekildedir:
Selin: Türkiye ile Yunanistan arasında, Lozan görüşmeleri devam ederken “Türk ve Rum Nüfus Mübadelesine Dair Sözleşme” imzalandı. Bu sözleşmeye göre Anadolu’daki Rumlar ile Yunanistan’daki Türkler karşılıklı olarak yer değiştirilecek, İstanbul’daki Rumlar ile Batı Trakya’daki Türkler bu mübadelenin dışında tutulacaktı.
Efe: Yunanistan’ın Batı Trakya’daki Türklerin mallarına el koyması üzerine Türkiye de İstanbul’daki
Rumların mallarına el koydu. Tüm bunlar iki taraf arasındaki sorunun daha da büyümesine neden oldu. Bunun gibi ülkeler arası sorunlar dünya barışını olumsuz etkilemektedir.
Olcay: Bana göre sorunun temel nedeni Yunanistan’ın anlaşma hükümlerine aykırı olarak Türkiye’de daha fazla Rum nüfusun kalması için çalışmalar yapmasıdır.
Tuğba: Millî Mücadele Dönemi’nde Anadolu’da katliamlar yapan Rumların mübadele ile Yunanistan’a gitmesi yeni bir sorunun ortaya çıkmasını engellemiştir.
Sema: Türkiye ile Yunanistan arasında nüfus mübadelesi sorunu yaşanmıştır. İstanbul’da yaşayan Rumlar ile Batı Trakya’da yaşayan Türkler mübadele dışında tutularak mübadele sorunu çözüldü. Emine: Nüfus mübadelesi ileriki yıllarda mülteci sorununun çözümünde örnek teşkil edebilir.
Buna göre tabloda yer alan öğrenciler hangi şapkayı takmıştır? Örnekte olduğu gibi işaretleyiniz.

• Cevap:

8. Sınıf İnkılap Tarihi Çalışma Sayfaları Kitabı Cevapları 6. Ünite Sayfa 12 Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.