“8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 99 Dersdestek Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları Dersdestek Yayınları Sayfa 99

Afganistan, Birinci Dünya Savaşı sonrası İngiliz sömürgesinden kurtularak bağımsızlığını kazanmış Müslüman bir ülke idi. Türkiye ile kültürel ve tarihî yönlerden benzerlikleri vardı. I. İnönü Muharebesi’nde kazanılan zaferi tebrik eden ilk ülkelerden biriydi. Bütün bu unsurlar iki ülke arasında diplomatik faaliyetleri artırdı. İki ülke delegeleri Moskova’da bir araya geldi. Diğer yandan Mustafa Kemal Paşa ve Afgan Kralı Amanullah Han arasında yapılan görüşmeler sonrasında ekonomik, kültürel ve siyasi alanlarda Dostluk ve İş Birliği Antlaşması imzalandı. Antlaşmaya göre taraflardan biri saldırıya uğrarsa diğer taraf bunu kendisine yapılmış sayacak ve saldırgana karşı bütün imkânlarıyla mücadele edecekti. Türkiye, Afganistan’a öğretmen ve subay gönderecek, bu öğretmen ve subaylar en az 5 yıl görevde kalacaktı. Antlaşma ile Türkiye, Afganistan’ın bağımsızlığını tanıdı. Afganistan yeni Türk devletini tanıyan ilk Müslüman ülke oldu. Afganistan halkı Millî Mücadele Dönemi’nde TBMM’ye her türlü maddi ve manevi yardımda bulundu.

TBMM, 1921 Anayasası’nın kabulünden sonra yeni Türk devletinin bağımsızlığını sembolize edecek ve Türk milletinin maneviyatını ön plana çıkaracak bir marşı hayata geçirmek istedi. Bu doğrultuda Mehmet Akif’in (Ersoy) yazmış olduğu İstiklâl Marşı 12 Mart 1921’de kabul edildi.

Yorumlayalım

Eğitim hayatını tamamladıktan sonra çeşitli görevler üstlenen Mehmet Akif, Balkan Savaşı sırasında kurulan ve ileriki yıllarda Millî cadele’hin teşkilatlanmasında önemli rol alacak olan Müdâfaa-i Millîye Cemiyetine bağlı Hey’et-i Tenvîriyye’ye (Hey’et-i İrşâdiyye) katıldı. Burada halkı edebiyat yoluyla uyandırmak ve aydınlatmak için çalıştı (…) Balkan Savaşları sonunda memleketin içine düştüğü vahim durum karşısında yeise düşmemek, birlikten ayrılmamak ve orduya yardım gibi konularda Fatih, Beyazıt ve Süleymaniye Camileri’nde metinlerini bu sırada adı Sebîlürreşâd olarak değişen dergisinde yayımladığı vaazlar vermiş ve Hakkın Sesleri’ndeki şiirleri yazmıştır. (…)

Birinci Dünya Savaşı’nın OsmanlI Devleti aleyhine sonuçlanması, ağır mütareke şartları ve yurdun işgaliyle Yunanlar’ın İzmir’e çıkması üzerine başlayan Millî Mücadele hareketine fiilen katılma kararıyla 1920 Şubat’ında Balıkesir’e giden Mehmet Akif burada Kuvâ-yı Millîyecilerle görüştü. Zağanos Paşa Camii ile çeşitli yerlerde halkı birliğe davet ve direnmeye teşvik maksadıyla vaaz ve konuşmalar yaptı. Bu sırada İstanbul’da yüksek maaşlı bir görevde bulunmasına rağmen Balıkesir’e, oradan döndükten sonra da Ankara’ya gitmeye karar vermesi onun vatan severi iğinin açık bir göstergesidir.

1920 yılının son aylarında Erkân-ı Harbiyye Riyâsetinin isteğiyle Maarif Vekâleti millî marş güftesi için bir yarışma açtı. Yarışmaya 700’den fazla şiir gelmesine rağmen nitelikli bir manzume bulunamayınca konulan maddî mükâfat sebebiyle yarışmaya katılmayan Mehmet Akif’in de bir marş yazması ısrarla istendi. Mükâfat şartının kaldırılması üzerine Akif şiirini tamamlayarak teslim etti. Meclisin 12 Mart 1921 tarihli oturumunda okunan şiir ittifakla İstiklâl Marşı güftesi olarak kabul edildi. Ancak meclis kararı olduğu için kazanana verilmesi zaruri hâle gelmiş bulunan nakdî mükâfat Akif tarafından alınıp Dârü’l-mesâî adlı bir hayır cemiyetine bağışlanmıştır.

Soru: Metinden hareketle Mehmet Akif’in Millî Mücadele’ye katkıları ile ilgili ne gibi çıkarımlarda bulunabilirsiniz?

• Cevap: Mehmet Akif, vaaz ve şiirleriyle halkı birlik ve direnişe çağırarak Millî Mücadele ruhunu güçlendirmiştir. İstiklâl Marşı’nı yazarak milletin bağımsızlık azmini dile getirmiş, vatanseverliğiyle örnek olmuştur.

8. Sınıf Dersdestek Yayınları İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 99 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.