Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
8. Sınıf Matematik Berkay Yayıncılık

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Berkay Yayıncılık Sayfa 121

“8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 121 Berkay Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Berkay Yayınları Sayfa 121

a2 – b2 = (a – b) ■ (a + b) iki kare farkı özdeşliğinden yararlanarak 20062 – 20042 ifadesinin değerini bulunuz.

a2 – b2 = (a – b) • (a + b) özdeşliğinde a yerine 2006, b yerine 2004 sayılarını yazarak ifadenin değerini bulalım.
20062 – 20042 – (2006 – 2004) • (2006 + 2004)
= 2-4010 = 8020

Yandaki modelde, iç içe iki adet kare verilmiştir. Buna göre mavi karenin alanını belirten özdeşliği yazınız.

Modeldeki mavi karenin kenarlarını yandaki gibi uzatalım. Mavi karenin kenar uzunluğu (x – y) br ve alanı (x – y)2 br2dir. Mavi karenin alanını, modelin tamamını belirten büyük karenin alanından, diğer kare ve dikdörtgenlerin alanları toplamını çıkararak bulalım.

Mavi karenin alanı = Büyük karenin alanı – (Sarı karenin alanı + Yeşil dikdörtgenlerin alanları toplamı) Verilen karenin alanını belirten özdeşlik, (x – y)2 = x2 – 2xy + y2 olarak yazılır.

Kutucukta verilen eşitliğin özdeşlik olabilmesi için A yerine hangi doğal sayı yazılmalıdır?

4a2 – 9b2 = (Aa – 3b) ■ (Aa + 3b) özdeşliği, iki kare farkı özdeşliğidir. Buna göre (Aa) ifadesinin karesi 4a2, (3b) ifadesinin karesi 9b2dir.
(Aa)2 = 4a2 olduğuna göre A yerine 2 doğal sayısı yazılmalıdır.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

8. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 121 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
2
sad
1
angry
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
unlike

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!