8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Berkay Yayıncılık Sayfa 188

“8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 188 Berkay Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Berkay Yayınları Sayfa 188

Mert 10 cm, 20 cm ve 30 cm uzunluğundaki üç çubuğu birleştirerek bir üçgen oluşturmak istiyor. Ancak çubukların uçlarını bir üçgen oluşturacak şekilde birleştiremiyor. Sizce bunun nedeni ne olabilir? Mert’in bu çubuklarla üçgen oluşturabilmesi için hangi koşulların sağlanması gerekir? Nedenini açıklayınız.

Etkinlik

Araç Gereçler: Geometri şeritleri.
• Geometri şeritleri ile bir üçgen oluşturalım.
• Oluşturduğumuz üçgenin kenar uzunluklarını belirleyelim.
• Üçgenin herhangi bir kenarının uzunluğunu ele alalım.
» Diğer iki kenarın uzunluklarının farkını ve toplamını bularak not edelim. (Çıkarma işleminde, büyük kenar uzunluğundan küçük kenar uzunluğunu çıkaralım.)
• İki kenarın uzunluklarının toplamı ve farkı ile ele aldığımız kenar uzunluğunu sıralayalım.
Aynı işlemleri, diğer kenar uzunlukları için de tekrarlayınız.
Yaptığınız sıralamalara göre, üçgenlerin kenar uzunlukları arasındaki ilişki için genel bir sonuç çıkarılabilir mi? Tartışınız.

Bir üçgende herhangi bir kenarın uzunluğu; diğer iki kenarın uzunlukları toplamından küçük, farkının mutlak değerinden büyüktür. Bu ilişki üçgen eşitsizliği olarak adlandırılır.
Ib-cl<a<b + c lc-al<b<c + a lb-al<c<b + a

Yanda uzunlukları verilen kalemleri kullanarak bir üçgen oluşturalım.
• Mavi kalemin uzunluğunu ele alalım.
Mavi kalemin uzunluğu 6 cm’dir.
Yeşil ve kırmızı kalemlerin uzunlukları toplamı: 4 + 3 = 7 Yeşil ve kırmızı kalemlerin uzunlukları farkı
• Yeşil kalemin uzunluğunu ele alalım.
Yeşil kalemin uzunluğu 4 cm’dir.

• Cevap:

8. Sınıf Berkay Yayıncılık Matematik Ders Kitabı Sayfa 188 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.