9. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 35
“9. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 35” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Biyoloji Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 35
ÇAYIMDAKİ ŞEKER
Yönerge: Aşağıda verilen metin ve görselden faydalanarak soruları cevaplayınız.
Disakkarit oluşumunu iki renk çamuru birleştirip sıkıştırırken farklı renkte daha büyük bir çamur oluşturmaya ve bu sıkıştırma sırasında bir damla su açığa çıkmasına benzetebiliriz.
İki çamuru sıkıştırma ve birleştirme olayını dehidrasyona benzetebiliriz. Daha çok çamur ekledikçe daha fazla su açığa çıkacaktır. Çamurları ayırmak istediğimizde ise bunu su ekleyerek yaparız. Başka bir deyişle hidroliz olayını gerçekleştiririz.
Disakkaritler maltoz, sükroz ve laktoz’dur. Monosakkaritlerden daha büyüktür ve hücre zarından geçebilmesi için sindirilmesi gerekir. İki tane tekli şeker (monosakkarit) glikozit bağı ile birleşerek ikili şekeri oluşturur. Bu birleşmeye dehidrasyon sentezi adı verilir ve su (H2O) açığa çıkar.
Glikoz + Glikoz → Maltoz + H2O
Glikoz + Fruktoz → Sakkaroz + H2O
Glikoz + Galaktoz → Laktoz + H2O
1. Sizce aşağıdaki renkli çamurlar monosakkarit olsaydı:
a) Bu şekle göre mavi çamur hangi monosakkarit olurdu?
- Cevap: Glikoz
b) Siyah çamur hangi monosakkarit olurdu?
- Cevap: Fruktoz
c) Mor çamur hangi monosakkarit olurdu?
- Cevap: Galaktoz
9. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 35 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
