“9. Sınıf Biyoloji Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 31” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Biyoloji Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 31

Kazanım kavrama etkinlikleri ve soruları çözülür.

1. Aşağıda verilen görsellerden hareketle tabloyu doldurunuz.

• Cevap: Görsel 1: Prokaryot yapılı hücre Görsel 2: Ökaryot yapılı hücre

Görsellerdeki numaralandırılmış yapı ve organelleri aşağıdaki uygun kısımlara yazınız.

• Cevap: 

2. Görsel 1 ve 2’deki hücrelerin farklı hücre yapısında olmasına sebep olan durumlar nelerdir?

• Cevap: Görsel 1de çekirdek ve zarlı organel bulunmaması bu hücrenin prokaryot yapıda olduğu anlamına gelmektedir.. Görsel 2’de çekirdek ve zarlı organellerin bulunması bu hücrenin ökaryot yapıda olduğu anlamına gelmektedir. 

Hücre zarından madde geçişlerini gözlemlemek için aşağıdaki gibi iki ayrı düzenek hazırlanmıştır. Birinci düzenekte içinde nişasta çözeltisi olan bağırsak saf suya daldırılmış ve saf suyun içine lügol çözeltisi damlatılmıştır. II. düzenekte içinde glikoz çözeltisi bulunan bağırsak, saf su içine daldırılmış ve saf suyun içine benedict çözeltisi damlatıldıktan sonra düzenek bir miktar ısıtılmıştır. (Lügol çözeltisi nişasta varlığında mavi-mor renk, benedict çözeltisi glikoz varlığında kiremit kırmızısı renk verir.)

9. Sınıf Biyoloji Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 31 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.