9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 94 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları SDR Dikey Yayıncılık
Benzer şekilde bir cismin ivmesinin -2 m/s2 olması cisim pozitif kabul edilen yönde hareket ediyorsa (Görsel 3.23) hızının 2’şer 2’şer azaldığını yani yavaşladığını (Görsel 3.22), cisim negatif kabul edilen yönde hareket ediyorsa hızının 2’şer 2’şer arttığını yani hızlandığını gösterir (Görsel 3.24).
Şimdi örnek bir olayı inceleyerek cismin hız-zaman ve ivme-zaman grafiklerini ayrı ayrı inceleyelim. Bir cisim belirli bir başlangıç noktasında durmaktadır. Cisim düzgün bir şekilde ileriye doğru hızlanmaya başlamıştır. Cisim her 2 s’de hızını 10 m/s artırarak hızını 6s boyunca artırmıştır. 6s sonunda cisim hızını artırmadan 4s daha ilerlemiştir. Daha sonra cisim düzgün bir şekilde yavaşlayarak 2s de durmuştur. Cismin hız değerlerinin zamana göre değişimleri aşağıdaki gibi bir tabloya yazabiliriz. Bu verilerden yararlanarak cismin hız zaman grafiğini Görsel 3.25’teki gibi çizebiliriz.
Bu verileri yandaki gibi bir hız zaman grafiğine yerleştirelim. Görüldüğü gibi hız-zaman grafiği bize bu cismin 0-6s aralığında hızlanma hareketi yaptığını, 6-10s aralığında sabit hızlı hareket yaptığını, 10-12s aralığında da yavaşlama hareketi yaparak 12.s de durduğunu daha açık bir şekilde ortaya koymaktadır. Tablodaki verilerden yararlanarak bu aracın belirtilen aralıklardaki hız değişimi ve ivme değerlerini bulalım.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
9. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Fizik Ders Kitabı Sayfa 94 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
