Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik

9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 139

9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 139 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 139

Annem sabahları erken kalkar ve mutfağa geçer. îlk işi, kahvaltıların olmazsa olmazı çayı demlemek için çaydanlığa su koymaktır. Buharlaşan su molekülleri fabrika bacalarından çıkan dumanlar gibi çaydanlıktan çıkmaya başlayınca çayı demler. îçmesi kalır bizlere de. Güzel bir kahvaltının ardından herkes okuluna ya da işine dağılır.
Bu sabah ben ödevlerimin başına geçerken annem de temizliğe başlıyor. Amonyakla suyu karıştırarak koltukları siliyor. Resim yapmayı çok seven küçük kardeşim İhsan dün yağlı boyanın bir kısmını sehpaya döktüğü için annem biraz tinerle sehpadaki boyaların hepsini temizliyor. Öğle yemeği vakti yaklaşıyor. Anneme yemek hazırlarken yardım etmek için mutfağa gidiyorum. Menümüzde makarna, salata ve limonata var. Ben limon suyunun üzerine su ve şeker ekleyerek limonata yaparken annem sirke eklediği suda yeşillikleri bekletiyor. Ardından kaynamaya başlayan suya tuzu ve makarnaları ilave ediyor. Salata tamamlanıp makarnalarımız piştikten sonra yemeğimizi afiyetle yiyoruz. Benim annem bir kimyacı galiba!

Yukarıdaki parçayla ilgili verilen soruları cevaplayınız.

1. Parçada belirtilen maddelerin kimyasal türleri arasında hangi zayıf etkileşimler oluşur? Açıklayınız.

  • Cevap: Amonyak ve su molekülleri, sirke ve su molekülleri, limon suyu ve su molekülleri arasında ve su moleküllerinin kendi aralarında hidrojen bağı, dipol-dipol etkileşimi gözlenir. Yağlı boya ve tiner molekülleri arasında indüklenmiş dipol-indüklenmiş dipol etkileşimi gözlenir. Su molekülleri ve tuz bileşiğindeki iyonları arasında da iyon-dipol etkileşimi gözlenir.

2. Parçada değinilmeyen zayıf etkileşim türü var mıdır? Açıklayınız.

  • Cevap: Parçada dipol-indüklenmiş dipol ve iyon-indüklenmiş dipol etkileşimlerine değinilmemiştir.

3. Parçada karıştırılan maddeleri değiştirerek siz de benzer etkileşimler oluşturunuz.

  • Cevap: Bu etkinliği siz cevaplayabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Kimya Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 139 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
1
clap
0
happy
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!