“9. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Sayfa 18 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 18

Tecvit kurallarına özen gösterip ayetlerin manası düşünülerek tertil üzere okunmalıdır. Tertil, Kur'an-ı Kerimi anlaşılır bir şekilde acele etmeden okumak demektir.15 Allah Teala "... Kur'an'ı tane tane, hakkını vererek oku."16 buyurarak bu hususa dikkat çekmiştir. Secde ayetleri okunduğunda ise secde edilmelidir.17 Kur'an-ı Kerim okunurken dinlenmesi de emredilmiştir.18 Kur'an-ı Kerim kendine özgü bir okunuş biçimine sahiptir. Kur'an'ın ahengi, manasındaki incelik ve derinlik güzel bir tilavetle bir araya gelince insanı etkiler. Ona Allah'ın (cc) ve gönderdiği kelamın yüceliğini hissettirir.19

Kur'an-ı Kerimi okumak ve onun bir kısmını veya tamamını ezberlemek, Allahln(cc) razı olduğu işlerdendir. Bu sebeple Müslümanlar Kur'an-ı Kerim okumaya ve ezberlemeye; henüz bilmeyenler öğrenmeye, bilenler ise onu bilmeyenlere öğretmeye teşvik edilmiştir. Kur'an-ı Kerim okumak da dinlemek de sevaptır.20 Kur'an-ı Kerim'i okuma hususunda en güzel örnek Hz. Muhammed'dir(sav). 0; Kur'an-ı Kerimi Cebrail (as) kendisine nasıl öğrettiyse o şekilde sahabilerine tilavet etmiş, onları sürekli Kur'an-ı Kerim okumaya teşvik etmiştir. Kur'an-ı Kerim'i ağır ağır okuyan Hz. Peygamber, sahabeye de bu şekilde okumalarını öğütlemiştir.21 Peygamberimiz aksatmadan her gün düzenli bir şekilde Kur'an-ı Kerim okumaya önem vermiştir.22

Soru: Kur'an-ı Kerim okumanın kişisel hayata etkileri, ibadetlerdeki yeri ve önemiyle ilgili aşağıda verilen öğrenme günlüğünü doldurunuz.

  • Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 18 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.