“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 100 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 100

Soru: Aşağıdaki sorulan cevaplayınız.

Soru: f: R —” R, f(x) = x şeklinde tanımlı f fonksiyonundan yararlanılarak b e R olmak üzere g: R —— R, g(x) = x + b şeklinde tanımlı g fonksiyonunun grafiği nasıl elde edilebilir? Varsayımlarınızı sınıf arkadaşlarınızla saygı çerçevesinde tartışarak oluşturunuz.

Soru: Tablo 1’de b gerçek sayısının bazı değerleri için türetilen gerçek sayılarda tanımlı doğrusal fonksiyonlar verilmiştir. Verilen fonksiyonların bazı x değerleri için aldığı değerleri bularak tabloda ilgili yere örnekteki gibi yazınız.

Soru: Tablo 1’de elde ettiğiniz sonuçlar doğrultusunda g: R —R, g(x) = x + b şeklinde tanımlı g fonksiyonunun grafiğinin nasıl çizilebileceği ile ilgili genellemelerinizi oluşturunuz.

Soru: 1. maddedeki varsayımlarınızla genellemelerinizi karşılaştırarak b > 0 ve b < 0 için g: R—— R, g(x) = x + b şeklinde tanımlı fonksiyonun grafiğinin nasıl çizilebileceği ile ilgili önermelerinizi oluşturunuz. Oluşturduğunuz önermeleri sınıf arkadaşlarınızın önermeleri ile karşılaştırınız.

Soru: Aşağıdaki dik koordinat sisteminde gerçek sayılarda f(x) = x şeklinde tanımlı f doğrusal referans fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Tablo 1’den yararlanarak h, k, m ve n fonksiyonlarının grafiklerini aşağıda verilen dik koordinat sisteminde çiziniz. Çizdiğiniz grafiklerden yararlanarak Tablo 2’yi örnekteki gibi doldurunuz.

• Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 100 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.