“9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 169 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 169

1. Adım: Araştırma sorularına cevap bulmayı sağlayacak veri toplama aracının belirlenmesi
Araştırmada biri betimleyen, diğeri karşılaştıran iki adet istatistiksel araştırma sorusu bulunmaktadır. Araştırma, birincil veriler kullanılarak gerçekleştirilebilir. Bu amaçla araştırma sorularına cevap almaya yönelik bir anket, veri toplama aracı olarak kullanılabilir. Araştırma soruları doğrultusunda öğrencilerin cinsiyetlerinin ve haftalık fiziksel etkinlik sürelerinin öğrenilmesi gerekmektedir. Bu doğrultuda anket aşağıdaki gibi oluşturulabilir.
Cinsiyetiniz: Kız ( ) Erkek ( )
Rutin hareketleriniz dışında haftada kaç dakika fiziksel etkinlik (düzenli spor, dans, egzersiz vb.) yapıyorsunuz?
Cevabınız:
2. Adım: Evren ve örneklemin belirlenmesi
Araştırma, A lisesinde öğrenim gören 9. sınıf öğrencilerine yönelik olarak gerçekleştirilecektir. Bu nedenle araştırmanın evreni bu okulda 9. sınıf seviyesinde öğrenim gören öğrencilerin tamamıdır. Örneklemi ise bu öğrenciler arasından belirlenen 100 öğrencidir.
3. Adım: Rastgeleliğin sağlanması
İstatistiksel araştırmalarda örneklemin evreni temsil etmesi gerekmektedir. Okulda bulunan tüm öğrencilere anketi uygulamak zaman, maliyet ve iş gücü bakımından mümkün olmayabilir ancak 620 öğrenci içinden örneklem olarak 100 öğrencinin belirlenmesinde rastgeleliğin sağlanması önemlidir. Zira seçilecek öğrencilerden elde edilecek sonuçların tüm okuldaki öğrencileri temsil etmesi gerekmektedir. Öğrencilerin isimlerinin veya numaralarının yazılı olduğu kâğıtların bir torbaya konulması ve bu kâğıtlardan 100 tanesinin çekilmesiyle örneklem belirlenebilir.
4. Adım: Değişkenlerin belirlenmesi
Bu araştırmada değişken, fiziksel etkinlik süresidir. Veriler toplanırken bu değişkeni etkileyecek farklı değişkenler bulunmamaktadır.
5. Adım: Verilerin nerede, ne zaman, nasıl ve kimler tarafından toplanacağının belirlenmesi
Veriler, yüz yüze uygulama ile anket formlarının öğrencilere dağıtılması ve doldurulması yoluyla toplanabileceği gibi dijital anket araçları ile de toplanabilir. Veriler yüz yüze toplanacaksa bir araştırmacı tarafından öğrencilere araştırmanın amacı ve uygulama süreci ile ilgili bilgi verilir. Dijital araçlarla veri toplanacaksa bir yönergeyle araştırmanın amacı ve süreç hakkında bilgi verilir. Örneklemdeki öğrenci sayısı göz önünde bulundurularak verilerin toplanması planlanabilir.
6. Adım: Verilerin kaydedilmesi
Veriler elektronik tablolama programına, istatistik yazılımlarına kaydedilebilir.
7. Adım: Verilerin gizliliğinin sağlanması, nesnel ve dürüst olunması
Veri toplama aşamasında kişisel verilerin korunmasına dikkat edilmeli, kişilerin haklarını ihlal edecek verilerin toplanmasından kaçınılmalıdır. Ayrıca toplanan veriler araştırmacının beklentileri doğrultusunda değiştirilmemeli, veriler üzerinde değişiklik yapılmamalıdır.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 169 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.