9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 210 Cevapları Pasifik Yayınları

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Pasifik Yayınları Sayfa 210 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 210 Cevapları Pasifik Yayınları

ETKİNLİK

Araç – gereçler: cetvel, açıölçer.
Kişi sayısı: 2 – 4.

❖ Ölçüsü 65°, kollarının uzunlukları 3 cm ve 4 cm olan açıyı çiziniz ve isimlendiriniz.
❖ Açının kollarını kendi uzunluklarının 2 katı kadar daha uzatınız. Oluşan yeni açıyı tekrar isimlendiriniz.
❖ Sırasıyla B ile C ve D ile E noktalarını birleştiriniz.
❖ İki üçgendeki eş ölçüleri belirleyiniz.
❖ Üçgenlerin kenar uzunluklarını kendi aralarında artan şekilde sıralayınız, oranlayınız.
❖ Yukarıdaki üç orandan hangi sonuca varabilirsiniz?
❖ ABC ve ADE üçgenleri benzer midir? Niçin?
❖ Yukarıdaki adımları farklı iki ve daha fazla üçgen için tekrarlayınız.
❖ Bulduğumuz sonuçları bütün üçgenler için genelleyebilir miyiz? Tartışınız.
❖ İki üçgenin benzerliği için gerekli olan minimum koşulları belirleyiniz.

• Cevap: Bu etkinliği yapmamızı istiyorsanız yorum bölümüne yazınız.

9. Sınıf Pasifik Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 210 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.