“9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 135 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 135

Konuya Başlarken Soru: Aşağıdaki görselleri ve inşa adımlarını inceleyerek soruları cevaplayınız. Füsun öğretmen, öğrencilerinden Görsel 1de verilen sınıflarındaki pencereleri Görsel 2’deki gibi [AB] uzunluğuna eşit olan şeritlerle süslemelerini ve verilen şeritten bu uzunluğa eş şerit parçaları kesmelerini istemiştir. Bunun için Füsun öğretmen öğrencisi Gayeden sadece makas ve ölçüsüz cetvel kullanarak, diğer öğrencisi Hasandan ise makas ve pergel kullanarak bu doğru parçasına eşit uzunlukta bir şerit parçası kesmelerini istemiştir. Gaye, ölçüsüz cetvel yardımıyla yanda verilen şerit parçasını kesmiştir. Hasan, şerit üzerindeki bir noktayı C olarak adlandırmıştır. Hasan, yaptığı adlandırmadan sonra yandaki şekilde verilen AB doğru parçasının üzerinde pergelin kollarından biri A noktasında, diğeri B noktasında olacak biçimde pergelin kolları arasındaki açıklığı ayarlamıştır. Hasan, yanda gösterildiği gibi ayarladığı açıklığı değiştirmeden pergel yardımıyla şerit üzerindeki C noktası merkez olacak şekilde bir çember çizmiş ve çemberin şeridi kestiği noktalardan birini D olarak adlandırmıştır.
  • Cevap: Bu etkinliğin cevabı diğer sayfadadır.  (Bkz. sayfa 136)

9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 135 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.