“9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 199 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Sayfa 199


Tam buğday unlu ekmek için aritmetik ortalama adet olur. İki çeşit ekmeğin de günlük satış adetleri birbirine çok yakındır. Bu durumda aritmetik ortalamaya bakarak karar vermek doğru bir yaklaşım olmayabilir. Tam buğday unlu ekmek ve kepekli ekmeklerin son 20 günlük satış adetlerinin oluşturduğu veri grupları için ortanca ve açıklık değerleri aşağıda gösterilmiştir: Tam buğday unlu ekmek ile kepekli ekmeğin ortanca değerleri birbirine eşit olduğundan veri gruplarının açıklığı değerlendirilebilir. Market sahibi, günlük satış adedi daha az olan tam buğdaylı ekmeği satmaktan vazgeçmiştir. Ancak tam buğday unlu ekmeğin satış adetleri kepekli ekmeğinkinden daha istikrarlı görünmektedir. Bunun nedeni tam buğday unlu ekmeğin açıklığı, kepekli ekmeğin açıklığından küçüktür ve tam buğday unlu ekmeğin satış adedine ait veriler daha az değişebilirlik göstermektedir. Bu nedenle market sahibi karar alırken sadece ortalamayı değil aynı zamanda veri setinin yayılımını da değerlendirmesi gerekir.
Kontrol Noktası • Merkezî eğilim ölçüleri veri grubunun merkezini temsil eden ölçülerdir. • Merkezî eğilim ölçülerinin her biri, verilerin hangi değerler etrafında toplandığını gösterirken yayılım ölçüleri de verilerin birbirinden ne kadar uzak olduğunu gösteren ölçülerdir.
  • Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf Matematik Hazırlık Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 199 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.