Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları TIKLAYINIZ

Sponsorlu Bağlantılar
Ana Sayfa / Kitap Cevapları / 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Meb Yayınları / 9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı

Sponsorlu Bağlantılar


9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı 2017 – 2018 Yeni Müfredat

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 93 Cevabı (Ahenk Unsurları)

2. Etkinlik

Burcu burcu yayla kokar, ellerin
Türkü türkü, mâni mâni dillerin
Dilâver Cebeci

Hâtırası bile yabancı gelir.
Hayata beraber başladığımız
Dostlarla da yollar ayrıldı bir bir;
Cahit Sıtkı Tarancı

Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı: İlerle!
Bir yaz günü geçtik Tuna’dan kaafilelerle…
Yahya Kemal Beyatlı

sahici mi elinden tuttuğum o kartal kanadı
sen tuttun acıdan benim ellerim kanadı
Turgut Uyar

a. Yukarıdaki şiirlerin kafiyelerini bulunuz.

  • Cevap:  lerin” redif; “l” yarım kafiye

                                                                                                           
    sahici mi elinden tuttuğum o kartal kanadı
    sen tuttun acıdan benim ellerim kanadı
    Turgut Uyar

    “kanadı” cinaslı kafiye

                                                                                                                
    Hâtırası bile yabancı gelir.
    Hayata beraber başladığımız
    Dostlarla da yollar ayrıldı bir bir;

    Cahit Sıtkı Tarancı

    Redif yok, “-ir” tam kafiyedir.
                                                                                                                  

    Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı: İlerle!
    Bir yaz günü geçtik Tuna’dan kaafilelerle…

    Yahya Kemal Beyatlı

    “lerle” zengin kafiye                                                                                                                  

    a. Yukarıdaki şiirlerin kafiyelerini bulunuz.
    Yukarıda şiirlerin altında

    b. Şiirlerde kulanılan kafiyelerin türlerini kutucuklara yazınız.

    Şiirlerin kafiye türleri de yukarıda verildi

b. Şiirlerde kulanılan kafiyelerin türlerini kutucuklara yazınız.

  • Cevaplerin” redif; “l” yarım kafiye

                                                                                                           
    sahici mi elinden tuttuğum o kartal kanadı
    sen tuttun acıdan benim ellerim kanadı
    Turgut Uyar

    “kanadı” cinaslı kafiye

                                                                                                                
    Hâtırası bile yabancı gelir.
    Hayata beraber başladığımız
    Dostlarla da yollar ayrıldı bir bir;

    Cahit Sıtkı Tarancı

    Redif yok, “-ir” tam kafiyedir.
                                                                                                                  

    Ak tolgalı beylerbeyi haykırdı: İlerle!
    Bir yaz günü geçtik Tuna’dan kaafilelerle…

    Yahya Kemal Beyatlı

    “lerle” zengin kafiye                                                                                                                  

    a. Yukarıdaki şiirlerin kafiyelerini bulunuz.
    Yukarıda şiirlerin altında

    b. Şiirlerde kulanılan kafiyelerin türlerini kutucuklara yazınız.

    Şiirlerin kafiye türleri de yukarıda verildi

3. Etkinlik

Ne sabahı göreyim, ne sabah görüneyim;
Gündüzler size kalsın, verin karanlıkları!
Islak bir yorgan gibi, sımsıkı bürüneyim;
Örtün, üstüme örtün, serin karanlıkları.

a. Yukarıdaki dizelerde ölçüyü ve durakları bulunuz.

  • Cevap: 14’lü hece ölçüsüyle yazılmıştır. Durakları 7+7

b. Ölçü ve durağın şiire katkısını ifade ediniz.

  • Cevap: Ölçü şiirde ritim ve ahengi sağlar. Hece ölçüsünde durak, dizelerde  müzikalitenin, şiirin tümünde bir iç ahengin doğmasını sağlar.

4. Etkinlik

Ne arzum, ne emelim,
Yaralanmış bir elim,
Ben gurbette değilim,
Gurbet benim içimde!
Kemalettin Kamu

a. Yukarıdaki dizelerdeki “el” sözcüğünü iki ayrı anlama (organ adı, yabancı) gelebilecek şekilde ayrı ayrı okuyunuz.

  • Cevap:

b. Okuyuşunuzdan hareketle doğru telaffuzun şiirin anlamına sağladığı katkıyı değerlendiriniz.

  • Cevap: Doğru telaffuz anlam değeri katar, anlamın kavranmasını kolaylaştırır,  duyguları belirginleştirir.
0
like
0
love
1
haha
0
wow
0
sad
0
angry


Sponsorlu Bağlantılar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir