9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 115
“9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 115
3. Ünite Sonnotlar 1 Ahmet Önkal, “Hicret”, Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi (İstanbul: TDV Yayınları, 1998), 17/459. 2 Ebu Muhammed Abdülmelik el-Himyerî İbni Hişam, es-Sîretü’n-Nebeviyye (Beyrut: Daru İhyait Türasil Arabi, ts.), 2/60-61. 3 İbni Hişam, es-Sîre, 2/62-63. 4 Ebu Muhammed Abdullah bin Müslim İbni Sad, et-Tabakâtü’l-Kübrâ (Kahire: Mektebetü’l-Hanci, 2001), 1/181. 5 İbni Sad, et-Tabakât, 1/184. 6 İbni Hişam, es-Sîre, 2/70-72. 7 İbni Hişam, es-Sîre, 2/73-76. 8 İbni Sad, et-Tabakât. 1/188-190; İbni Hişam, es-Sîre, 2/84. 9 İbni Hişam, es-Sîre, 2/112-113. 10 Buhari, “Menakıbü’l-Ensar”, 46. 11 İbni Hişam, es-Sîre, 2/118-119. 12 Bakara suresi, 207. ayet. 13 İbni Sad, et-Tabakât, 3/208-209. 14 İbni Hişam, es-Sîre, 2/126-127. 15 Mustafa Asım Köksal, İslâm Tarihi Hazret-i Muhammed Aleyhisselam ve İslâmiyet (İstanbul: Şamil Yayınevi, 1987), 6/154. 16 Ebu Cafer Muhammed bin Cerir Taberi, Tarihu’t-Taberî Tarihu’r-Rüsul ve’l-Mülûk (Kahire: Darü’l-Mearif, ts.), 2/382. 17 Cuma suresi, 9. ayet. 18 İbni Hişam, es-Sîre, 2/138-139. 19 Âdem Apak, Siyer-i Nebî: Hz. Peygamber’in (sas) Hayatı-Şahsiyeti-Daveti (İstanbul: Ensar Neşriyat, 2017), 1/176-177. 20 Âdem Apak, “Hz. Peygamber’in Hicret Sonrası Medine’de Örnek Toplum Oluşturma Adımları Üzerine”, Hz. Muhammed ve Mesajı, ed. Mehmet Mahfuz Söylemez (Çorum: İslâmî İlimler Dergisi Yayınları, 2014), 348-349. 21 bk. Bakara suresi, 144. ayet. 22 Abdurrahman Acar, “Mescid-i Nebi’nin İnşası ve Fonksiyonları”, Örnek İnsan Hz. Muhammed, ed. Mehmet Mahfuz Söylemez, (Çorum: Çorum Çağrı Eğitim Vakfı, 2006), 41-42. 23 Mahmut Dündar, “Bir Din Eğitim Kurumu Olan Mescidin İslam’ın İlk Dönemlerindeki Fonksiyonları”, Vankulu Sosyal Araştırmalar Dergisi, 1 (2018), 195-196. 24 Apak, “Hz. Peygamber’in Hicret Sonrası Medine’de Örnek Toplum Oluşturma Adımları Üzerine”, 349-351; Mehmet Akbaş, “Muhâcirûn-Ensâr Kardeşliğinin Serüveni”, İstem, 15 (2010), 71-72. 25 İsmail Yiğit, Hz. Peygamber’in Medine Dönemi Faaliyetleri, Vahyin Nüzulünün 1400. Yılında Hz. Muhammed, ed. Ahmet Kavas, (İstanbul: İstanbul Büyükşehir Belediyesi Külüt r A.Ş. 2011), 177-180. 26 İsmail Pırlanta, “Hz. Peygamber Döneminde Tarım Faaliyetleri ve Ekonomiye Katkısı”, Siyer Araştırmaları Dergisi, 5 (2019), 13, 32. 27 Fatih Tok, “Ayetler Çerçevesinde Ezanın Muhtevasının Tahlili”, Diyanet İlmî Dergi, 56/1 (2020), 100-101. 28 Serdar Özdemir, “Seriyye”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi (İstanbul: TDV Yayınları, 2009), 36/565-566. 29 İbrahim Sarıçam, Hz. Muhammed ve Evrensel Mesajı (Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2014), 214-219. 30 Ebu Abdullah Muhammed bin Ömer Vakıdi, Kitabu’l-Meğâzî (Beyrut, 1984), 1/176-180; İbni Hişam, es-Sîre, 3/50-53. 31 Vakidi, Meğâzî, 1/363-366; İbni Hişam, es-Sîre, 3/199-201. 32 Vakidi, Meğâzî, 2/454-459; İbni Hişam, es-Sîre, 3/259-261. 33 Ebülabbas Ahmed bin Yahya bin Cabir Belazüri, Fütûhu’l-Büldân (Beyrut: Müessesetü’l-Meaf, 1987), 32-44. 34 İbni Sad, et-Tabakât, 2/119-120 35 Vakidi, Meğazi, 3/1025-1026; İbni Sad, et-Tabakât, 2/150-152. 36 H. Ahmet Sezikli, “Münafık”, Türkiye Diyanet Vakfı İslâm Ansiklopedisi (Ankara: TDV Yayınları, 2020), 31/568. 37 Hanefi Palabıyık, “Hz. Peygamber’in Devlet Kurma Faaliyetleri (Tarihi Arka plan ve Tesiri Açısından)”, Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 17, (2002), 98-100 38 Kasım Şulul, Siyer-i Nebî, (İstanbul: Ensar Neşriyat, 2015), 499-500. 39 İbni Sad, et-Tabakât, 1/222-226. 40 Nizamettin Çelik, “Hz. Peygamber’in (sav) Diplomatik İlişkilerinin Mahiyeti ve Temel Hedefi”, HADITH 2 (2019), 97-100.- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
9. Sınıf Meb Yayınları Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 115 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok