“9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Cevapları Sayfa 183 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 183

Aşağıda temaya ilişkin bilgi ve becerileri yoklayan toplam 9 soru verilmiştir.

Soru: 1-2. soruları metinden yararlanarak cevaplayınız.

Akşam saatlerinde yoğun bir kavşakta trafik yavaş ilerlemektedir. Kavşağa yaklaşan bir sürücü, yaya geçidinde bekleyen bir yaşlıyı fark ederek durur ve el işaretiyle geçmesini ister. Ancak arkadaki araç sürücüsü, bu durumu gereksiz bekleme olarak değerlendirip korna çalar ve sözlü bir şekilde tepki gösterir. Bu sırada kavşakta görevli trafik polisinin müdahalesiyle trafik kısa sürede yeniden düzenlenir.

  • Cevap:

Soru: 1) Farklı bireylerin (sürücüler, yaya, trafik polisi) sergilediği davranışları iletişim biçimleri açısından karşılaştırınız. Bu davranışlardan hangilerinin etkili iletişimi desteklediğini, hangilerinin iletişimi olumsuz etkilediğini gerekçeleriyle açıklayınız.

  • Cevap:

Soru: 2) Olumlu ve olumsuz iletişim biçimlerinin trafikte toplumsal düzen ve güven duygusu üzerinde nasıl sonuçlar ortaya çıkarabileceğini değerlendiriniz.

  • Cevap:

Soru: 3-4. soruları metinden yararlanarak cevaplayınız.

Bir ilde yapılan yerel bir çalışmada trafik kazalarının önemli bir bölümünün emniyet kemeri kullanmama, hız sınırlarına uymama, dikkat dağınıklığı gibi nedenlerle gerçekleştiği belirlenmiştir. Çalışmayı yürüten ekip, trafik güvenliği bilincini bireylerin trafikte hem kendi yaşamlarını hem de diğer insanların yaşamlarını korumaya yönelik tutum ve davranışlar geliştirmesi olarak tanımlamaktadır. Böylece ekip, "Trafik güvenliği bilinci, trafik kazalarının meydana gelme olasılığını ve kazaların yol açtığı zararları nasıl etkiler?" ve "Bu bilincin artması insan hayatını nasıl etkiler?" gibi sorulara yanıt aramıştır. Bu amaçla resmîtrafik istatistikleri, bilimsel araştırma raporları ve güvenilir kurumlartarafından yayımlanan veriler incelenmiştir. Toplanan bilgiler hem doğruluk açısından değerlendirilmiş hem de insan hayatına etkileri bakımından yorumlanmıştır.

  • Cevap:

Soru: Araştırma ekibinin topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirmek için aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi kabul edilebilir?

A) Resmî kurumlar tarafından yayımlanan verileri, kapsam ve örneklem özelliklerini dikkate almadan temel referans kabul etmekB) Farklı kaynaklardan elde edilen verilerin kullanılan yöntemler ve ulaşılan sonuçlar açısından tutarlılığını karşılaştırmakC) Bilimsel araştırma sonuçlarını sahada edinilen bireysel deneyimlerle yorumlayarak ortak bir yargıya ulaşmakD) Güvenilirliği yüksek olduğu bilinen tek bir araştırmanın sonuçlarını, benzer durumlar için genelleyerek kullanmakE) Toplumda uzun süredir kabul gören bilgilerin yaygınlık düzeyini doğruluk göstergesi olarak ele almak

  • Cevap:

9. Sınıf Meb Yayınları Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Ders Kitabı Sayfa 183 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.