9. Sınıf Tarih Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 102
9. Sınıf Tarih Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 102 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Tarih Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 102
gram) gümüş ödemekle eğer bir köle büyü yaptı ise mutlaka ölümle cezalandırılırdı. îlk Çağ medeniyetlerinde olduğu gibi Hitit toplumunda da köle sınıfının bulunduğu ve bunların genellikle kentlerde oturarak asillere hizmet ettikleri anlaşılmaktadır. Hitit Kanunlarına göre köleler de mal mülk sahibi olabiliyorlar, hatta zenginleşen köleler, bedelini ödeyerek “hür”ler sınıfına geçebiliyorlardı. Üstelik “kuşata” vermek şartıyla bir köle, hür bir kadınla evlenebiliyordu. Hitit toplumunun çekirdeğini teşkil eden aile, bütün Hint-Avrupalı kavimlerde olduğu gibi, baba erkil idi. Aile hukukuna göre evliliklerde damat, kıza “kuşata” denilen bir ağırlık parası veriyordu. Baba evinden çıkarken de kıza baba mirasına karşılık olarak “ivaru” denilen bir çeyiz parası veriliyordu. Ancak Hititlerde erkeğin kadın üzerindeki hakkı, Romalılarda olduğu gibi sınırsız, kayıtsız ve şartsız değildi. Diğer Ön Asya kavimlerinde boşanma hakkı sadece erkeğe tanındığı hâlde Hitit toplumunda bu hak, kadınlara da tanınmıştır ki bu da Hitit kadınının boşanma hürriyetine sahip olduğunu, başka bir tabirle erkeğin tutsağı olmadığını, açık ve net bir biçimde ispat etmektedir.
1. Yönerge
Aşağıdaki SWOT analiz şemasını görsel ve metni birlikte değerlendirerek doldurunuz ve sınıfta arkadaşlarınızla paylaşınız.
1. Kendinizi Hitit mahkemelerinde çalışan bir memur olarak hayal ediniz. Sizden yaşadığınız devrin diğer medeniyetlerini de göz önünde bulundurarak, Hitit ülkesinin adalet sisteminin SWOT analizini (Kurumların yeterliliklerini belirlemek için geliştirilmiştir. Bir kurumun kuvvetli ve zayıf yönlerini, karşılaştığı fırsatları ve tehditleri belirlemek için kullanılır.) yapmanız ve Hitit kralına rapor olarak sunmanız istenmektedir.
Şemayı doldururken aşağıdaki sorulardan yararlanmanız size yardımcı olacaktır.
Hitit hukukunun güçlü yönlerini belirlemek için: Neleri iyi yapabiliyor, üstün noktaları nelerdir? Hitit hukuk ve kanunlarının kaynağı neye dayanmaktadır? Kanunların koruyuculuğu ve uygulanması ile ilgili gücü nereden almaktadırlar?
Hitit hukukunun zayıf yönlerini belirlemek için: Neleri düzeltmeli, iyileştirmeli?
Hitit hukukunun fırsatlarını belirlemek için: Hitit Devletinin hukuk politikalarındaki değişimler nelerdir?
Hitit hukukunun tehditlerini belirlemek için: Daha iyi bir adalet sisteminin önündeki engeller nelerdir?
- Cevap: Öğrencilerin bilgi birikimlerine ve hayal güçlerine bağlı olarak farklı cevaplar verilebilir.
GÜÇLÜ YÖNLERİ
ZAYIF YÖNLERİ
FIRSATLAR
TEHDİTLER
2.Hitit kanunlarını kadınlara tanınan haklar açısından diğer medeniyetlerle kıyasladığınızda neler söyleyebilirsiniz?
- Cevap: Öğrencilerin bilgi birikimlerine ve hayal güçlerine bağlı olarak farklı cevaplar verilebilir.
9. Sınıf Meb Yayınları Tarih Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 102 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
