9. Sınıf Tarih Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48
“9. Sınıf Tarih Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
9. Sınıf Tarih Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48
Etkinlik 2: Görselleri inceleyerek soruları cevaplayınız.
a) Görsellerin ortak özellikleri nelerdir?
- Cevap: Bir İslam devletine ait mimari eserlerdir.
b) Görsellerden hangisi Türklerin çadır sanatından etkilenerek Türk-İslam mimarisine kazandırdığı yapıtlardandır?
- Cevap: Harakan Kümbetleri.
c) Görsellerde belirtilen mimari eserlerin var oldukları şehirleri göz önünde bulundurarak Selçuklu Devleti ile ilgili nasıl bir çıkarımda bulunabilirsiniz?
- Cevap: Selçuklu Devleti çok geniş sınırlara sahiptir.
ÇALIŞMA KÂĞIDI
1. Aşağıdaki örnekler doğrultusunda saray görevlilerinin görevlerini araştırarak yazınız.
- Cevap:
Emîr-i alem: Savaşlarda bayrakların ve sancakların taşınması.
Emîr-i silahtar: Silahların bakımını yapar, törenlerde sultanın silahlarını taşırdı, Emîr-i çeşnigir: Sultan için hazırlanan yemeklerin tadımı.
Şerabdar-i Has: Sultanın içeceklerini hazırlardı.
Serhenk: Törenlerde ve sultanın seyahatlerinde yol düzenini sağlardı.
Emîr-i Meclis: Sultanın ziyafetlerini hazırlatıp teşrifatçılık yapardı.
9. Sınıf Tarih Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 48 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
