9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 107

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 107 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 107

Aşağıdaki şiiri okuyarak soruları cevaplayınız (Alıntılanan metnin aslına sadık kalınmıştır.).

TÜRK KIZI

Pınar başına geldi
Bir elinde güğümü;
Çattı yay kaşlarını
Görünce güldüğümü,
Bağlamıştı gönlümü
Saçlarının düğümü.
Bilmiyordum bu örgü
Acaba bir büyü mü?

Sordum: Nerdedir yerin?
Nedir senin değerin?
Yedi kral vurulmuş,
Ne bu ceylan gözlerin?
Hangisine varırsın
Bu yedi ünlü erin?
Şöyle dedi bakarak
Göklere derin derin:

Kralların taçları
Beni bağlar büyü mü?
Orduları açamaz
Gönlümdeki düğümü.
Saraylarda süremem
Dağlarda sürdüğümü.
Bin cihana değişmem
Şu öksüz Türklüğümü…
H. Nihal ATSIZ

1. Şiirlerde söyleyiciler çoğunlukla monolog biçiminde duygu, düşünce ve hayallerini anlatır, bu durumun okuduğunuz şiir için de geçerli olduğunu düşünüyor musunuz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle yazınız.

• Cevap: Şiirlerin çoğunda tek bir söyleyici olur; duygu, düşünce ve hayallerini monolog tarzında anlatır. Bu şiirde ise iki söyleyici (Türk erkeği ve Türk kızı) yer almıştır. Duygu, düşünce hayallerini diyalog şeklinde anlatmışlardır.

2. Şiirdeki söyleyicilerin anlatım biçimlerini karşılaştıracak olursanız nasıl bir sonuca varırsınız? Yazınız.

• Cevap: Şiirdeki birinci söyleyicinin anlatım biçimini incelediğimizde hikâye edici bir anlatımın ağırlıkta olduğunu görüyoruz. İkinci anlatıcı dilin sanatsal işlevini kullanarak coşku ve heyecana bağlı bir anlatım yolunu seçmiştir.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 107 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.