9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 290

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 290 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 290

1. Biyografiler, gerçek yaşam öyküleri olduğu için inandırıcı olmalıdır. Buna göre,
a) Sizce okuduğunuz metinde inandırıcılık hangi unsurlarla sağlanmıştır?

• Cevap: Sait Faik’in biyografisinde tarihlerin belirli bir sırayla verilmesi, Gerçekliğin, yaşanmışlığın nesnel bir anlatımla dile getirilmesi, Örneklemelerin ve açıklayıcı bir anlatımın kullanılması metni inandırıcı kılan ögelerdir.

b) Bu metinde inandırıcılığı sağlamak adına başka hangi unsurların bulunmasını isterdiniz?

• Cevap: Görseller kullanılmasını isterdim. Doğduğu ev, okuduğu okullardan vb. bahsetmesini beklerdim.

2. Okuduğunuz biyografide Sait Faik ABASIYANIK’ın hangi yönleri üzerinde durulduğunu aşağıdaki boşluklara yazınız.

• Cevap: Aile hayatı – Eğitim hayatı – Özel hayatı – Edebî hayatı

3. Böylece Fransa’da, Grenoble şehrinde önce bir lisede daha sonra yine Grenoble Üniversitesinin Edebiyat Fakültesinde dört yıl okudu (1930-1934). Bu arada Fransa ve Avrupa’nın çeşitli şehirlerini gezdi. Kendisini daha hür bir ortamda bulduğu Fransa’da da öğrenim yerine başıboş bir bohem hayatı yaşamayı tercih etti. Bu hayat ona, hikâyelerini zenginleştirecek olan bir yığın insan, çevre ve olaylarla karşılaşma fırsatı verdi.

Okuduğunuz metinden alınan bu parçadan hareketle kişinin sahip olduğu sosyoekonomik özelliklerin, kişiye bakış açısı kazandırmada ne derecede etkili olduğunu günlük hayattan örneklerle açıklayınız.

• Cevap: Sahip olunan sosyoekonomik imkânlar kişiyi pek çok açıdan etkiler: sosyal çevre, eğitim hayatı, kültürel yönü vs. Bu özellikler, kişinin hayata bakış açısını da belirler. Çünkü ekonomik sıkıntı çeken bir insanın hayata bakışı ile ekonomik refaha sahip birinin hayata bakışı bir değildir. Bir taraf temel ihtiyaçları için mücadele verirken diğer taraf isteklerinin peşinde olacaktır. Dolayısıyla sosyoekonomik statüsü yüksek insanların eğitim, kültürel birikim vs. elde etme imkânları daha fazladır.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 290 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.