9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 307

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 307 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 307

Aşağıda verilen metni okuyunuz. Soruları, metni göz önünde bulundurarak cevaplayınız. (Alıntı metnin aslına sadık kalınmıştır.)

NİHAD SAMİ BANARLI
18 Haziran 1907de, İstanbul’un Fatih semtinde doğdu. 14 Temmuz 1974 günü, İstanbul Bebek’teki evinde hayata gözlerini yumdu.
(…)
Yazı hayatına, daha henüz ortaokul sıralarından itibaren şiir, küçük hikâye ve piyesler kaleme alarak başladığını, bizzat kendisinden dinlediğim merhum Nihad Sami Banarlı; gene, her zaman takdir, minnet ve şükran duygularıyla andığı, merhum Ord. Prof. Dr. Fuat Köprülü hocasının, 1926-1927 ders yılı başında bizzat yaptığı sınavı kazanarak Yüksek Muallim Mektebine ve İstanbul Darülfünunu (Üniversitesi) Edebiyat Fakültesinin Türk Dili ve Edebiyatı (Türkoloji) Bölümüne girdi.
1929 yılında üniversite öğrenimini tamamladıktan sonra, aynı yıl Edirne Lisesinde, Edirne Kız ve Erkek Muallim Mekteplerinde Edebiyat öğretmenliği hizmetine başladı. O arada, Edirne Lisesi Mecmuası ile Edirne Muallim Mektebi Mecmuası’nı çıkardı. Pek çok müsamereler, anma günleri, konferanslar düzenledi ve bunlara kendisi de konuşmacı olarak katıldı. Edirnede kitapçılardan ve halktan tek tek topladığı “cönk”leri, halk edebiyatı ürünü eserleri, Edirne Halkevi’nin çıkardığı “Altıok” adlı dergide yayımladı. Bu yoldaki çalışmalarını, daha sonra Orhun, Ülkü, Halk Bilgisi dergilerinde sürdürdü.
(…)
Nihad Sami Banarlı kısa boylu, ince yüzlü, normal kiloda, etkili bakışlara sahip bir insandı. Onun başını daima eğik tutan duruşu ve yere sağlam adımlarla ağır ağır yürüyüşü, kendisini tanıyanların daima dikkatini çekmiştir. Hayatının son on senesinde zaman zaman çok sağlıklı, bazen de hastalanmaya meyyal nahif (eğilimli çelimsiz, zayıf) görüntüsü vardı. Nitekim onu ölüme götüren hastalığı da böyle başladı. İlk zamanlarda rahatsızlık öyle yavaş ilerliyordu ki, Hoca iradesi ile hareketlerini ağırlaştıran, ne olduğu anlaşılmayan hastalık ile başa çıkacağından emindi. Çalışmalarına ısrarla devam etti. Ancak nefes almasında ciddi güçlük başlayınca hastaneye kaldırılmasına izin verdi. Vefat ettiği hafta, Meydan Dergisi’nde son yazısı yayımlanıyordu.
Çocukluğundaki konak hayatı, her hafta toplanan seçkin şahısların konuşmaları, giyinmeleri, davranışları Mustafa Nihad’a etki etmiş olmalıdır. Güzellik ve millî değerler karşısında heyecan duyan genç Nihad Sami, meslek hayatında disiplinli, idealist, araştırıcı bir yol takip eder. Bu duygu ve düşüncelerini eserlerinde bazen romantik, bazen de her iki özelliği taşıyan ifadelerle dile getirir. Daima kontrollü ve istikrarlı bir insandır. Neşelendiği zaman kahkaha ile gülmediği gibi, öfkelendiği zaman da asla bağırıp çağırmaz. Vücut dilini pek az kullanır, buna karşılık kelimeleri seçerken, anlam bakımından nüansa, kelimelerin ses hâline gelişindeki tona, vurguya dikkat eder.
Her konuda elinden geldiğinin en iyisini yapmaya çalışır. Giyimi, evi, çalışma masası temiz ve tertipli olmalıdır. Milletlerin güzellik anlayışının kültürün her alanına yansıdığını söyler; göze, kulağa, ruha hitap eden güzelliği, tekâmülün (olgunlaşmanın), temiz ahlakın, incelmiş zevkin sonucu olduğuna inanır, bu sebeple güzeli sever, iptidailiğin (ilkelliğin) ifadesi olan çirkinlikten, zevksizlikten uzak dururdu.
(…)
Önder Göçgün, Nihad Sami BANARLI, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, 2014.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 307 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.