Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 88

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 88 Cevapları Meb Yayınları‘na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 88

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan virgüllerin kullanılış nedenlerini yazınız.
a) Biletçi bilet zımbalıyor, bir adamla bir çocuk gazete okuyorlar.

  • Cevap: Sıralı cümleleri ayırmak için

b) Sevmek, bir insanı sevmekle başlar her şey.

  • Cevap:  Anlama güç katmak için tekrarlanan sözlerin arasına

c) Gökten parça parça ılık bir şeyler yağmakta, çürümüş yaprakların üstüne birikmektedir.

  • Cevap: Sıralı cümleleri ayırmak için

d)  Ne gülüyorsun, dedi babam.

  • Cevap: Konuşma çizgisinden sonraki cümlenin sonuna

e) Evet, sen de o gün bana yardım etmiştin.

  • Cevap: Cümleye kabul, ret, onaylama anlamı katan sözlerden sonra

2. Aşağıda boş bırakılan yere noktalı virgülün (;) verilen cümledeki kullanım işlevine uygun kullanıldığı bir cümle yazınız.
a) Lale, sümbül ve karanfil motifleriyle ebru sanatına farklı bir yorum getirmiş; bu sanatın genç kuşaklarca tanınmasına katkıda bulunmuştur.

  • Cevap: Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleyi ayırmada kullanılmış, öğrencinin bu kullanıma uygun örnek yazması beklenmektedir.

b) XX. yüzyılın son çeyreğinde plansız iç göçler sebebiyle kalabalıklaşan İstanbul; benzer kaderi yaşayan Ankara, İzmir, Bursa gibi şehirlere göre daha çok sorunla baş başa kalmıştır.

  • Cevap: Birden fazla eş değer ögeleri arasında virgül bulunan özneden sonra kullanılmış, öğrencinin bu kullanıma uygun örnek yazması beklenmektedir.

c) Elazığda yetiştirilen ürünlerin başında domates, biber, fasulye, patates; kiraz, vişne, elma, erik gelir.

  • Cevap: Aralarında virgül bulunan tür ve takımları ayırmada kullanılmış. Öğrencinin bu kullanıma uygun örnek yazması beklenmektedir.

3. Aşağıdaki metinde boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.
a) Şimdi kaç yıl oluyor ki böyle her gün çantasını dolduran mektupları alır ( ) çıkardı ( ) Yürümekten ( ) kaldırımlara sürüne sürüne bu yorgun bacakları çekip götürmekten bezmiş ( ) usanmıştı ( )

  • Cevap: a) ( , ) ( . ) ( , ) (;) (.)

b) Ah ( ) bu sokakların bitmez tükenmez dolaşık çizgilerini ( ) durmaz dinlemez adımlarla yapıların numaralarına bakarak ( ) dükkânlardan ad sorarak ( ) bir insan bulmak için saatlerce dolaşarak gezmeye mahkûm olan zavallı ömür ( )

  • Cevap: ( , ) ( , ) ( , ) ( , ) ( !.. )

c) Otların yeşil olması ( ) denizin mavi olması ( ) gökyüzünün bulutsuz olması ( ) pekâlâ bir meseledir ( ) Kim demiş mesele değildir ( ) diye( )

  • Cevap: (, ) ( , ) (, ) ( . ) (, ) ( ? )

ç) Çikolata renginde bir yaprak ( ) çağla bademi renkli bir keçi gördüm ( ) Birisi arkamdan ( ) Hişt ( ) dedi ( )

  • Cevap:( , ) ( . ) ( : ) ( , ) ( . )

9. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 88 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2024 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!