9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları Öğün Yayınları

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Öğün Yayınları Sayfa 148 ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 148 Cevapları Öğün Yayınları

4. Aşağıdaki metinde bulunan noktalama işaretlerinin kullanım amaçlarını belirleyiniz.

Kaymakam sordu:
“Sen kimsin oğlum?”
“Ben Yusuf’um!”
“Kim Yusuf?”
“Etem Ağa’nın oğlu Yusuf!..”
Kaymakam şaşırmış gibi suallerini kesti.
Çocuk ölenlerin oğlu idi.
“Burada ne bekliyorsun?”
Eliyle ölüleri gösterdi:
“Nah, bunları bekliyorum!”
“Ne zamandan beri buradasın?”
“Akşamdan beri… Vukuattan sonra candarmaya koştum, haber saldım, sonra yine geldim. Fıkaraları nasıl yalnız bırakayım…”

• Cevap:

➢ İki nokta işareti: Konuşma cümlelerinden önce kullanılmıştır.
➢ Tırnak işareti: Özel isimlere getirilen ekleri ayırmak için kullanılmıştır.
➢ Soru işareti: Soru anlamı olan cümlelerin sonuna konulmuştur.
➢ Ünlem işareti: Duygu belirten cümlelerin sonuna konulmuştur.
➢ Nokta işareti: Biten cümlelerin sonuna konulmuştur.
➢ Virgül işareti: Aynı türden kelimeleri ayırmak için aralarına konulmuştur.
➢ Üç nokta işareti: Bitmeyen eksiltili ifadelerden sonra kullanılmıştır.

9. Sınıf Öğün Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 148 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.