“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120

ŞİİRDE TEMA

Yönerge: Aşağıdaki metinleri okuyup görseli inceleyiniz. Metinler ve görselden hareketle soruyu cevaplayınız.

KOŞMA

Ala gözlerini sevdiğim dilberBen güzel görmedim senden ziyadeBilmem huri misin göklerden inenBugün güzelliğin dünden ziyade

Merhametin çoktur benden farımaBeni görüp gül yüzünü bürümeÇıkıp eller ile gezip yürümeSeni seven çoktur benden ziyade

Doğan aylar gibi doğar görünürKırmızılar giyip çıkar salınırAh ettikçe kara bağrım delinirSayılmaz benlerin binden ziyade

Karac’oğlan der ki bu sözüm haktırÂlemi seyrettim akranın yokturSineme vurduğun bir kanlı okturDaha cevrin var mı bundan ziyade

Karacaoğlan Cahit Öztelli, Karacaoğlan Hayatı, Sanatı, Şiirleri

(Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)

Kelime Dağarcığı:

farıma: Fariğ olmamak, vazgeçmemek.

1. Şiirdeki temel duygu ve düşünceye tema denir. Şiirde tema soyut ve genel bir ifadedir. Buna göre şiirin temasını bulunuz ve şiirin teması ile görselin temasını karşılaştırarak açıklayınız.

  • Cevap: Koşmanın teması güzelliktir. Görselin teması aşktır. Koşmada Karacaoğlan, sevgilisinin güzelliklerini anlatmaktadır ve ona âşıktır. Görselde ise kuşların gökyüzünde oluşturdukları aşkın sembolü olan bir kalp görülmektedir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 120 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.