Kitap Cevapları TIKLA
Test Çöz TIKLA
sınıf 1 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 2 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 3 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 4 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 5 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 6 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 7 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 8 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 9 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 10 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 11 Ders Kitapları ve Cevapları
sınıf 12 Ders Kitapları ve Cevapları
Google Play Uygulama
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93

Google Play Uygulama

“9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93

b) “Ertesi gün, daha ertesi gün ve üçüncü gün Ömer, sabahları iyileşir gibi oldu; fakat akşamları, bir önceki akşamdan daha ağırlaştı ve ancak bir hafta sonra doktorlar:
— Tifo, dediler. ”

Yazar hikâyenin bu kısımda özetleme tekniğini kullanmasaydı hangi ayrıntıları anlatabilirdi? Açıklayınız.

  • Cevap: Olası cevap: Bu bölümde yazar; kahramanlarla, zamanla, olay ya da mekânlarla ilgili ayrıntıları aktarabilirdi. Bize Ömer’in yaşadıklarını genellemeye gitmeden, anbean gösterebilirdi.

2. Yukarıdaki tabloda bir olay, özetleme tekniği kullanılmaksızın hikâye edilmiş, ardından metnin bir bölümünde özetlemeye gidilerek ikinci kere anlatılmıştır. Grafiğin “I. Anlatım” ve “II. Anlatım” sütunlarında bu iki anlatımdaki kelime sayısı, ayrıntılar ve anlatılan sürece ilişkin oranlar verilmiştir. Buna göre hangi anlatım özetleme tekniğinin kullanıldığı hikâyeye aittir? Gerekçelendirerek açıklayınız.

(…) Nasıl anlatmalı? Hangi anlatıcıyı kullanmalı? Hangi zaman kipinde anlatmalı? Mekân seçimi nasıl olmalı? Diyalogların ağırlığı ne olmalı? Nereden başlamalı ve nasıl yol almalı? Metnin temposu nasıl olmalı; hızlı bir ritimle mi yoksa dingin bir su gibi mi akmalı? Final nasıl olmalı; vurucu bir şekilde mi yoksa ucu açık, okurun katılımını da hedefleyen bir sonla mı bitmeli?
İşte bütün bunlar sizin aklınızla idame ettirebileceğiniz matematiksel bir süreçtir. Yani dünyadaki her şey gibi öykünün de temelinde matematik vardır.
Neslihan Önderoğlu, Türk Öykücülüğü Özel Sayısı (Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)

  • Cevap: Özetleme tekniği “I. Anlatım” da kullanılmıştır. Çünkü özetleme tekniğinin kullanıldığı anlatımda diğer anlatıma oranla kelime sayısı azalacak, ayrıntılar daha az verilecektir. Her iki anlatımda anlatılan süreç değişmeyecektir.

3. Yukarıdaki metinden hikâyede kullanılacak özetleme tekniğinin de titiz bir hesaplama gerektirdiği yargısına ulaşılabilir. Buna göre sizce yazar özetlemede ne tür hatalar yapabilir? Yorumlayınız.

  • Cevap: Olası cevap: Yazar özetleme yapılacak kısmı doğru seçemeyebilir. Yazarın detaylı anlatımdan kaçınarak diğer teknikleri -özellikle gösterme tekniğini- kullanmak yerine özetlemeyi tercih etmesi okurun merak ettiği ayrıntıların atlanması sonucunu doğurabilir. Bir diğer hata da yazarın özetlemeyi gereğinden kısa veya uzun tutması ya da metin boyunca çok fazla tercih etmesi olabilir. Özetlemeye çok sık başvurmak da okuru sıkabilir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 93 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!