“Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 74 MEB Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitabı Cevapları (2. Kitap) Sayfa 74

Mekkeli Müslümanlar, 622 yılında karşılaştıkları olumsuz davranışlar sebebiyle Medine’ye göç etmek zorunda kalmışlardır. Bu olaya “hicret” denir. Yerli halk; göç ile gelen halka evlerini açmış, yatacak yer vermiş, onlarla sofralarını paylaşmıştır. Göç ile gelen halkın ihtiyaçlarını ellerinden geldiğince karşılamak için çaba göstermişlerdir. Yardımlaşma ve dayanışma örneği sergilemişler ve Kur’an-ı Kerim’de şöyle övülmüşlerdir: “Muhâcirlerin ve ensarın ilkleri ile onlara güzelce uyanlardan Allah hoşnut olmuştur, onlar da O’ndan razıdırlar. Onlara, sonsuza dek hep içinde kalmak üzere altından ırmaklar akan cennetler hazırlamıştır. Büyük bahtiyarlık işte budur.” (Tevbe suresi, 100.ayet) Okuma Zamanı 2001 yılıydı. Öğretmenlik atamam yeni yapılmıştı. Çiçeği burnunda bir sınıf öğretmeniydim. Görev yapacağım yer, ilçeye 55 kilometre kadar uzaklıkta 70 haneli bir köydü. Köye yeni atanan öğretmenin olduğunu öğrenen köyün sakinleri, muhtar ve gözleri merakla parlayan çocuklar; köyün girişinde beni karşıladılar. Hemen elimdeki valizleri alarak yemek yemem ve dinlenmem için beni köyün belirlenmiş bir evindeki misafir odasına getirdiler. Yemeğim hazırlanmış, soba yakılmıştı. Ertesi gün görev yapacağım okula muhtarla geldim. Okulun bazı ihtiyaçlarının olduğunu tespit ettik. İhtiyaçları bir liste hâline getirdik. Ertesi gün köyün camisinden halkı köy meydanına çağıran anonsu duydum. Köy meydanına vardığımda ahalinin meydanı doldurduğunu gördüm. Muhtar herkese beni tanıttı. Daha sonra halka okulun genel durumu hakkında bilgi verdi ve yardım etmek için neler yapabileceklerini sordu. Köy ahalisi beklediğimden çok daha fazla öneri ve destekte bulundu. Herkes okul için seferber oldu. Duvarların boyanmasından sıraların cilalanmasına, panoların çakılmasından okulun temizliğine kadar pek çok iş çok kısa zamanda yapıldı. Tüm yıl yetecek kadar odun depoya yığıldı. Köy halkının yardımlaşma ve dayanışması takdire şayandı. Öğrencilerin dualar eşliğinde okula girmeleri ile eğitim-öğretime başlamış olduk. Soru: Okuduğunuz metnin vermek istediği mesaj nedir? Yazınız.
  • Cevap: Metin, dayanışma ve yardımlaşmanın, bir toplumu ve eğitim gibi ortak ihtiyaçları nasıl güçlü bir şekilde destekleyebileceğini vurguluyor. Toplumun birlikte çalışarak ortak sorunları çözmesi, birlik ve beraberliği güçlendirir.
Soru: Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.
  • Cevap:
Soru: Ortak yaşamın gereksinimlerinden hangileri köylüler tarafından karşılanmaya çalışılmıştır? Yazınız.
  • Cevap: Okulun ihtiyaçları olan temizlik, boya, mobilya tamiratı ve yakacak temini gibi gereksinimler köylüler tarafından karşılanmıştır.
Soru: Köydeki imece geleneği, köylüler arasındaki ilişkileri nasıl etkiler? Söyleyiniz..
  • Cevap: İmece geleneği, köylüler arasındaki dayanışmayı ve yardımlaşmayı güçlendirir, ilişkileri daha samimi ve güçlü hale getirir. Bu gelenek, topluluk içinde güven ve birlik duygusu yaratır.

Ahlak ve Vatandaşlık Eğitimi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları 2. Kitap Sayfa 74 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.